Laasya Chintamani – 2024 Snohomish Region Rising Star

Lær Laasya at kende

Hvordan har din matematiske identitet påvirket din rejse i STEM?
Da jeg voksede op, troede jeg altid, at matematik aldrig ville være min styrke. Jeg følte mig ofte modløs og som om jeg var bagud alle andre. Men med støtte fra mine lærere og med at bruge mere tid efter skoletid, voksede min tillid til mig selv og mine evner i matematik. Jeg begyndte at klare mig bedre på mine prøver og få bedre karakterer. Nu føler jeg, at jeg har selvtilliden til at kunne tage rigtig udfordrende AP-kurser i matematik og gøre det rigtig godt i dem.

Hvem er den lærer eller mentor, der vækkede din interesse for STEM?
En lærer, der hjalp mig med at finde min gnist i STEM, var Miss Wong. Jeg tog AP datalogi principper med hende mit andet år, og hendes klasseværelse var altid stedet, hvor vi kunne stille spørgsmål. Det var så engagerende, fordi jeg fik at vide om ikke kun indholdet af computing, men også om, hvad der skal til for at få succes med STEM.

Hvad tænker du på at lave efter gymnasiet, og hvad er nogle af de måder, du begynder at udforske potentielle karrierer på?
Mine planer for efter gymnasiet inkluderer at vove sig ind i præ-medicin, efterfulgt af medicinsk skole og til sidst gå ind i et felt af medicin. Nogle af de måder, jeg engagerer mig i, inkluderer at blive medlem af klubber som HOSA og Cancer Kids First. Disse giver mig en mulighed for at lære mere om det medicinske område og finde ligesindede. Nogle andre ting, der har hjulpet mig, inkluderer at tage medicinske dual credit-klasser og også deltage i samtaler med folk, der allerede er i feltet.
 

Fra skoleklub til international konkurrence

Laasyas interesse for medicin tog hende hele vejen til en international HOSA-konkurrence.

Nomineret for sin robusthed

"I vores AP Computer Science Principles-klasse har Laasya vist et utroligt talent og entusiasme for datalogi. På trods af at hun stod over for betydelige udfordringer i begyndelsen af ​​året på grund af familiemæssige årsager, udviste hun en bemærkelsesværdig modstandsdygtighed og gav aldrig op. Hun gav aldrig op og arbejdede hårdt for at indhente det, og blev hurtigt en af ​​de bedste elever. Laasyas kreative problemløsning og kærlighed til kodningsprojekter får hende til at skille sig ud. Derudover er hun altid klar til at hjælpe sine klassekammerater og skabe en positiv og inkluderende atmosfære. Laasya har også tilmeldt sig andre STEM-klasser, hvilket yderligere viser hendes dedikation og passion for feltet. Hendes dedikation til STEM gør hende til en fantastisk kandidat til denne pris."

—Yiyang Huang, AP-lærer i datalogi ved Henry M. Jackson High School
 

Washington STEM Rising Star Awards opfordrer unge kvinder og trans- og nonbinære unge til at omfavne STEM-læring på måder, der vil understøtte deres uddannelse, karriere og samfund.

Mød alle 2024 Washington STEM Rising Stars!