Sdílená krize, nerovnoměrný dopad

Jak se pandemie COVID-19 prolíná s prací Washington STEM? Více způsoby, než si myslíte.

 

COVID-19 způsobil zmatek v životech stovek milionů Američanů po celé zemi – mnozí v důsledku toho zemřeli, jiní trpí ekonomickými potížemi, nedostatkem potravin a přetrvávajícími zdravotními problémy. Tato krize má také dramatické dopady na washingtonské vzdělávací systémy. Od uzavření škol, distanční vzdělávání v k-12 vzdělávání, nedostatek jídelního programu, na vysoké školy přechod na online kurzy letos na podzim přinutil virus náš stát, spolu se zbytkem země, provést drastické změny, abychom se pokusili zaměřit zdraví naší komunity a zároveň pokračovat ve vzdělávání naší mládeže.

Odbornost Washington STEM

Ale jak přesně se to prolíná s prací Washington STEM? Základem toho, co děláme, je posilování našich vzdělávacích systémů, aby studenti, kteří jsou nejvíce vzdáleni příležitostem, měli zdroje, nástroje a podporu STEM, které potřebují, aby prosperovali v naší ekonomice založené na inovacích. Na základě našich vlastních analýza dat a reporting, Washington se již potýkal se zajištěním spravedlivého STEM vzdělání pro všechny studenty v našem státě. To neznamená, že se tam nedějí úžasné věci každý kout našeho státu – naši partneři STEM Network znovu a znovu prokázali, že komunity se mohou spojit, aby vytvořily spravedlivé STEM vzdělávání a příležitosti. Jak však mnozí jiní poznamenali, COVID-19 odhalil existující nerovnosti a prohloubil je s překvapivou jasností.

Jak se pandemie rozvinula a bylo jasné, že bude mít hluboký a trvalý dopad na naši komunitu, Washington STEM se snažil najít způsob, jak využít naše dovednosti a zdroje k podpoře našeho státu během této doby. Náš Impact Team, Jenee Myers Twitchell, Ph.D. a Mikel Poppe, začali vyvíjet a nový datový nástroj který stahuje informace a veřejně dostupné údaje z údajů o nezaměstnanosti Washingtonského ministerstva bezpečnosti práce (WESD), údajů z mikrosčítání lidu a údajů o mzdách v zaměstnání.

Naším primárním cílem bylo zjistit, které komunity jsou COVID-19 nejvíce zasaženy. Přesněji, co nám sdělily údaje o nezaměstnanosti z washingtonského úřadu pro bezpečnost práce? Byly některé komunity ovlivněny více než jiné? Jaká odvětví, STEM nebo jiná, byla významně ovlivněna? Jak se dařilo profesionálům s pozicemi v oblasti STEM v době ekonomického útlumu? Liší se úroveň vzdělání?

„Je důležité, abychom používali data, důkazy a důslednou analýzu, abychom zjistili, kdo byl neúměrně zasažen pandemií COVID-19. Všichni Washingtonané se snaží překonat současnou krizi. S těmito znalostmi v ruce můžeme zajistit, že komunity dostávají správnou úroveň podpory, kterou potřebují, a nezůstanou pozadu při obnově,“ řekla Jenee Myers Twitchell, Ph.D.

29. června vydal The Seattle Times celou celovečerní příběh o ekonomických dopadech COVID-19 a výrazně jsme zahrnuli náš datový nástroj a analýzu. Společně jsme našli toto:**

Údaje o dopadu COVID-19

  • Pracovní místa STEM jsou více izolována od COVID-19 – tvoří 7 % žádostí o nezaměstnanost ve Washingtonu, a přesto tvoří 14 % pracovních míst ve státě.
  • Pracovní místa vyžadující znalost STEM jsou také lépe izolována od dopadů COVID-19. Pouze 14 % žádostí o nezaměstnanost pochází z těchto zaměstnání, a přesto tvoří 19 % pracovních míst ve Washingtonu.
  • COVID-19 má neúměrné dopady na černošské a hnědé komunity:
    • V King County:
      • Černí Washingtonové tvoří 6 % populace v King County, ale tvoří 11 % žádostí o nezaměstnanost.
      • Latinskoameričtí Washingtonové tvoří 8 % populace v King County, ale tvoří 9 % žádostí o nezaměstnanost.
      • Tichomořští ostrované tvoří pouze 1 % populace v King County, ale tvoří 2 % žádostí o podporu v nezaměstnanosti.
    • Postupem času jsme svědky pokračující obnovy COVID-19, která prohlubuje rozdíly v nezaměstnanosti v barevných komunitách po celém státě.
      • Na začátku pandemie podali černí washingtonští 4 % procent žádostí o nezaměstnanost. Od 11. července se toto číslo zvýšilo na 6 %.
      • Latinx Washingtonians zpočátku podal 11 % procenta žádostí o nezaměstnanost. Od 11. července se toto číslo zvýšilo na 12 %.
      • Domorodí obyvatelé Washingtonu zpočátku podávali 1 % procent žádostí o nezaměstnanost. Od 11. července se toto číslo zvýšilo na 2 %.
      • Tichomořští obyvatelé Washingtonu zpočátku podávali 1 % procent žádostí o nezaměstnanost. Od 11. července se toto číslo zvýšilo na 2 %.
    • Bílí washingtonští obyvatelé po celém státě se zotavují rychleji. Na začátku pandemie podávali 65 % žádostí o nezaměstnanost, a přesto tvoří 72 % populace. K 11. červenci počet žádostí o práci v nezaměstnanosti pro tuto skupinu snížena na 60%.
    • Pracovníci s bakalářským nebo vyšším vzděláním byli izolováni od dopadů nemoci COVID-19 na nezaměstnanost. Tito držitelé pověření tvoří 35 % pracovní síly Washingtonu, ale podali pouze 21 % žádostí o nezaměstnanost.

Kam dál?

Co nám to všechno říká? Jednou z nejdůležitějších věcí, které nám údaje říkají, je, že lidé, kteří byli v naší komunitě neúměrně ovlivněni zaměstnáním, vzděláváním, přístupem ke zdravotní péči a dalšími systémy před vypuknutím pandemie, jsou také těmi, kteří podávali nepřiměřený počet žádostí o nezaměstnanost. COVID-19 prohlubuje neúměrnou míru nezaměstnanosti, kterou zažívají černí a hnědí washingtonští obyvatelé ve srovnání s jejich bílými protějšky.

„Z toho, co jsme zjistili, a trendů, které vidíme, je jasné, že musíme pokračovat v průběžné kontrole těchto dat, abychom viděli, jak se obnova COVID-19 rozvíjí po celém státě. Stávající nerovnosti se rozšiřují. Komunity černých a hnědých nezaznamenávají návrat zaměstnanosti tak rychle. Pokud se každá komunita v našem státě hodlá odrazit od této pandemie, musíme aktivně usilovat o spravedlivá řešení obnovy, která zohledňují tato data,“ řekla generální ředitelka Washington STEM, Angela Jones, JD.

Před vypuknutím COVID-19 jsme věděli, že kariéry v našem státě, které vyžadují dovednosti STEM, jsou bohaté, rostou a nabízejí jedny z nejlepších pracovních míst a mezd v celém Washingtonu. Věděli jsme také, že vzdělání a kvalifikace po střední škole jsou zásadní pro přístup ke slibným kariérám. Nyní, s touto současnou krizí, jsou tato fakta jen posílena důkazy a údaji, které máme před sebou. Kariéry související se STEM tvoří významnou část ekonomiky našeho státu a COVID-19 to nezmění. Co musíme udělat, je zajistit, aby systém sloužil také černošským, hnědým a domorodým studentům, venkovským studentům a dívkám a aby tyto cesty k prosperitě byly sdíleny a více lidí mohlo těžit z úrovně bezpečnosti, kterou poskytuje zaměstnání STEM, kterou poskytuje jen málo jiných sektory mohou vychvalovat.

S těmito informacemi v ruce může Washington STEM a naši partneři činit lepší a chytřejší rozhodnutí. Můžeme se autentičtěji zapojit do komunit, kterým se snažíme sloužit. Můžeme přesněji určit, kde můžeme poskytnout naše odborné znalosti na podporu washingtonských studentů ve světě COVID-19. Ale možná nejdůležitější je, že postupujeme vpřed s ještě ostřejším zaměřením a potřebnou vůlí, abychom zajistili, že náš vzdělávací systém bude spravedlivě a spravedlivě sloužit každému washingtonskému studentovi.

**Údaje a údaje byly aktualizovány 11. července 2020