Mimoškolní program STEM staví na domorodých znalostech

Minulý podzim se počet zápisů do REACH, mimoškolního programu sloužícího školám ve Wishram a Lyle-Dalles, které se nacházejí 100 mil východně od Vancouveru, zvýšil o téměř padesát procent. Tento příliv asi 40 studentů přišel z nového sídliště pro kmenové rodiny, z nichž mnozí žili na „velké řece“ (Nch’i-Wana v sahaptin, domorodý jazyk, kterým se mluví podél jeho břehů) po tisíciletí.

„Ano, byla to výzva – ale dobrá,“ řekla Heather Lopez, programová ředitelka REACH, což je zkratka pro vztahy, obohacování, akademiky, komunitu a domácí úkoly. REACH, financovaný komunitními vzdělávacími centry 21. století, nyní slouží více než 140 studentům K-12 ve školách a zaměřuje se na matematiku a umění anglického jazyka, ale také integruje STEM (vědu, technologie, inženýrství a matematiku) a kulturní učení.

Vickei Hrdina, ředitel ESD 112’s Career Connect Southwest (CCSW), dohlíží na program REACH. Řekla: „Mám kontrolní seznam pro nové programy: jsou autentické, relevantní, poutavé? Nestavíme před studenty nic, co není. Heather a její tým REACH se zaměřují na matematiku a umění angličtiny a integrují STEM díky partnerství s komunitou a rodinami. A dělá z toho zábavu!"

Mimoškolní programy jsou často první, na které mají škrty ve financování dopad, takže REACH spoléhá na více než 18 partnerských organizací, z nichž mnohé dobrovolně poskytují svůj čas a odborné znalosti, a některé zahrnují zaměření STEM: Pstruh neomezený vezme studenty na túry podél řeky Klickitat, aby se dozvěděli o přirozeném prostředí řeky; odborníci z Columbia River Inter-Tribal Fish Commission učit o životním cyklu lososů, mihulí a dalších volně žijících živočichů. Lopez řekl, že se také dozvědí o historických místech v regionu, včetně vesnice u vodopádů Celilo Falls, centra obchodu a kultury lososů v této oblasti po tisíce let.

Řekla: „Jednou poslali pedagoga, který pomohl studentům postavit archeologický maketový výkop Vesnice Celilo, pomocí nanukových tyčinek. Kdysi tam žili předkové místních domorodých studentů, takže vidět skutečný dopad přehrad bylo obzvláště smysluplné.“

Další aktivity se zaměřují na výživu a kulturní učení. Místní partnerská organizace Skyline Health vyslala odborníka na výživu, který studenty poučil o obsahu cukru v některých komerčních nápojích. „Studenti byli šokováni tím, kolik cukru je v každém nápoji. Naučili jsme se dělat zdravější varianty, jako jsou smoothies z kapusty, špenátu a lesních plodů.“

REACH také zorganizoval Family STEM Night ve spolupráci s Career Connect Southwest, s několika STEM stanicemi pro studenty a jejich rodiny.

Ano, REACH je program pomoci s domácími úkoly, ale jeho základem je poskytnout studentům kulturní obohacení. To znamená, že léto je plné výletů do terénu Muzeum umění v Portlandu, Umění ve vzdělávání v Gorge (AIEG) a Regionální knihovna Fort Vancouver. Studenti se setkali s umělci a kouzelníky, prozkoumali Hula a mayský a aztécký tanec a dokonce se prošli po cirkusovém provaze.

Columbia River Gorge Discovery Center a program muzea, Gorge Ecology Outdoors, zorganizoval několik outdoorových vzdělávacích zážitků, jako jsou turistické stezky v Lyle, jízda na kolech a zkoumání přírodního a historického významu Státní park Horsethief a historii tamních indiánských petroglyfů.

Překračování své komfortní zóny

Lopez řekla, že její domorodé kořeny jí pomáhají spojit se s místními kmenovými studenty – a také ji inspirovaly. Je členkou kmene Shoalwater Bay a Havajčankou a vyrostla na Havaji, než se přestěhovala do Gorge, když její otec dostal svářečskou práci a instaloval rybí žebříky na řece Columbia. Zamilovala se do Gorge a později se provdala za svého manžela, příslušníka kmene Yakama Nation. "Máme to nejlepší z obou světů: soutěsku, ústí Kolumbie a napříč Pacifikem, které považujeme za všechny domoviny našich předků."

Když se jí a jejímu manželovi narodily děti, chtěla, aby jejich domorodá kultura byla součástí jejich vzdělání. "Někdy jsme na naší vzdělávací cestě narazili na překážky, ale to mi dalo ambici a motivaci dozvědět se více o vzdělávacích cestách z pohledu domorodců." Lopez dostal práci jako kmenový koordinátor mládeže a rodin Rozšíření Klickitat County 4-H WSU. Zúčastnila se konferencí o vzdělání domorodých obyvatel a wellness, buď si vzala zpět to, co se naučila, nebo s sebou přivedla mladé.

O těchto poznatcích řekla: „Vozila jsem je mimo jejich zónu pohodlí. Pak jednoho dne někteří z nich řekli: ‚No, a co ty? Musíte jít svou vlastní řečí a stát se učitelem.‘ “

Lopez se rozhodla získat bakalářský titul v oboru sociální práce-psychologie v chování dětí a dospívajících. Řekla, že její studenti ji inspirovali, aby pokračovala, a tak pokračovala v získání magisterského titulu z programu domorodého vzdělávání Arizonské státní univerzity. Ve svém závěrečném projektu obhajovala zahrnutí domorodé perspektivy do osnov státu Washington. Od roku 2014 Od nepaměti: Kmenová suverenita ve státě Washington se vyučuje na všech veřejných školách. Nyní sedí v představenstvu Washington State Indian Education Association (WSIEA) a je v poradním výboru pro nativní poradní výbor ESD112.

Láska ke kulturnímu učení:

Lopez integruje domorodé vyprávění do učení o přírodním světě – základu vědy. Během léta se studenti naučili poznávat a sbírat léčivé rostliny, jako je bez a šípek, a připravovat je na džem a sirup. Lopez řekl: „Mluvíme o léčivých hodnotách a o tom, co znamenají pro naše lidi. Mluvíme o tom, jak je důležité požádat o povolení před sběrem rostliny. Učení spojujeme s úctou k lidem z našeho závodu.“

Lopez řekl pro mnoho mladých lidí, tato učení se jich dotýkají v srdci a zůstávají tam. Jedno dítě řeklo: ‚Paní. Lopezi, šel jsem si utrhnout list a požádal jsem o svolení, abych ho utrhl.‘ Jsou tak uctiví a otevření k poznávání nového učení a kultur.“

Oslovení celé rodiny

REACH také spoléhá na silné zapojení rodičů. Lopez řekl: "Ptáme se rodičů, co chtějí vidět, a na základě jejich odpovědí jsme pořádali sezení o finanční gramotnosti, finanční pomoci na vysoké škole a pořádali jsme kulturní výměnné večery - jako jsou filmové večery a karnevaly." Řekla, že rodiče se také připojují k výletům, jako je noční kempování v Newportu v Oregonu.

Dodala: „Mnoho příležitostí, které poskytuje náš program REACH, je pro mnoho našich studentů novou zkušeností, jako je pěší turistika, cestování na pláž a první pohled na oceán nebo návštěva Oregonského muzea vědy a průmyslu v Oregonu. Zoo a mnoho dalšího."

Program REACH také zahrnuje program na průzkum kariéry a stáže ve spolupráci s Career Connect Southwest. Vickei Hrdina, ředitel CCSW, řekl: „REACH nabízí kariérní průzkum, který je kulturně relevantní pro kmenové studenty, zejména ty, kteří mají zájem pracovat na ministerstvu pro ryby a divokou zvěř nebo na ministerstvu přírodních zdrojů. Kmenoví studenti s tradičními znalostmi jsou v této kariéře neuvěřitelně cenní – protože často postrádají typičtější ‚západní‘ způsoby kariérního rozvoje.“

Co se týče Lopezových dětí, dva její synové již šli na vysokou školu: jeden studuje environmentálního inženýra v Michiganu (a objevuje se ve videu z roku 2017 o počítačovém vzdělávání níže) a druhý syn získal titul BA v oboru sociální práce a nativní studia z Evergreen State College a nyní pracuje pro White Salmon Schools District's Program komunitního vzdělávání 21. století (viz video níže.)

Na otázku, co by doporučila jiným venkovským školám, které chtějí zahájit mimoškolní program, odpověděla: „Najděte si silné komunitní partnery – jsou naší nadací. A když mohou věnovat svůj čas dobrovolně, pomáhá to udržitelnosti, protože financování není vždy stabilní.“

I s přílivem nových studentů Lopez uvedl, že nebyli schopni zajistit dodatečné financování a v současné době programy provozují s minimálním počtem zaměstnanců. "Navzdory těmto výzvám počítáme naše bohatství jinými způsoby: v našich rodinách, v učení, které ctí kulturu, rozmanitost, zemi a krásu kolem ní - a co to znamená být dobrými správci země."

Lopez řekl: „Program REACH je mimořádný a jedinečný. Možná máme kořeny v malých venkovských komunitách podél Nch’i-Wana, ale máme krásné a silné příběhy, o které se můžeme podělit.“

Škola Wishram byla uvedena v našem videu z roku 2017 o výuce informatiky a zahrnovala syna Heather Lopezové, který nyní na vysoké škole získává titul v oboru environmentálního inženýrství. Řekla, že vděčí za toto rané setkání s počítačovou vědou z Career Connect Southwest za to, že ho inspirovalo, aby se tam dostal.