Od Spokane po zvuk, LASER ve státě Washington řídí vysoce kvalitní STEM vzdělávání

„Jak přivádíme nové vedoucí učitele STEM a administrátory, povzbuzujeme je, aby se zapojili do LASERu jako způsobu, jak se ukotvit ve svých rolích a naučit se orientovat ve složitosti washingtonských vzdělávacích systémů. Tato práce je pro nové pedagogy zásadní,“ Dr. Damien Pattenaude, superintendent, Renton School District.

 

Washingtonský vzdělávací systém je složitý; o tom není sporu. V každém regionu našeho státu každá komunita přistupuje ke vzdělávání K-12 způsobem, který nejlépe vyhovuje jim a jejich studentům. Věříme, že je to dobrá věc. Rodiny, studenti, učitelé a správci spolupracují na tom, aby byla škola co nejsmysluplnější a nejpůsobivější. Tento druh spolupráce je nezbytný pro přípravu našich studentů na budoucí úspěch. V mnoha ohledech lidé tyto vztahy soustředí ve své mysli, když přemýšlejí o tom, jak fungují vzdělávací systémy. Ve skutečnosti však obrovské množství institucí, agentur, neziskových organizací a dalších partnerů každý den pracuje na podpoře washingtonských studentů a jejich rodin, ať už přímo či nepřímo.

Jedním z takových partnerů je LASER ve státě Washington nebo Vedení a pomoc při reformě přírodovědného vzdělávání. LASER ve spolupráci s deseti regionálními aliancemi nabízí vedení a technickou pomoc, včetně podpory strategického plánování v šesti různých oblastech: operace, cesty, komunitní a administrativní podpora, hodnocení, učební osnovy a výukové materiály. LASER hraje klíčovou roli při zajišťování toho, aby vedoucí představitelé státní vědy udržovali učící se komunitu, která pomáhá zlepšovat výuku vědy, odstraňuje překážky při implementaci a poskytuje podporu na úrovni škol a okresů.

Během posledních tří let se Washington STEM a LASER spojily, aby vytvořily strategický přístup ke zlepšení vědeckého vzdělávání, budování vnitřní kapacity a dovedností pro lepší centrování rovnosti ve vědě a STEM vzdělávání a budování soudržnosti mezi různými programy a iniciativami v celém státě.

LASER spolupracuje se školními obvody, vzdělávacími servisními obvody a STEM Networks po celém Washingtonu, aby poskytoval řadu podpory pro splnění potřeb komunity. Některé z těchto jedinečných služeb jsou:

  • Propojení venkovských školních čtvrtí s regionálními a celostátními příležitostmi.
  • Usnadnění meziokresní spolupráce mezi řediteli a pedagogy.
  • Podpora učitelů při škálování osvědčených postupů ve školách a napříč školními obvody.
  • Poskytování rámců a technické podpory potřebné k centrování rovnosti ve vzdělávání STEM.
  • Vytvářejte a poskytujte online sady nástrojů s důležitými zdroji, ke kterým má přístup každý učitel z celého státu.

Například ve Spokane a okolním regionu Severovýchodní LASER Alliance tvrdě pracovala partnerství s Educational Service District 101 a venkovskými školami v této oblasti s cílem vytvořit základ pro spravedlivé vzdělávání STEM. LASER Alliance poskytuje školení pro týmy ředitelů a učitelů základních škol, přístup k vysoce kvalitním výukovým materiálům a propojuje učitele s regionálním profesním rozvojem. V Loon Lake School District tým LASER spolupracoval s učiteli a správci na podpoře kultury učení mezi jejich pedagogickou komunitou, protože se snaží zachytit nadšení svých studentů a spojit je s přísností a vzděláním nezbytným pro prosperitu ve Washingtonu 21. století hospodářství.

„Stále více učitelů se zapojuje do konverzace a ponoří se hluboko do způsobů, jak mohou svým studentům přinést bohaté a integrované zkušenosti v oblasti STEM, aby lépe porozuměli tomu, co to znamená být profesionálem STEM,“ řekl Brad Van Dyne. , superintendent a ředitel škol Loon Lake.

V okresech King a Pierce spolupracují aliance North Sound a South Sound LASER Alliance s Puget Sound Educational Service District na vybudování vedoucí kapacity STEM ve 13 školních obvodech. Mezi účastníky patří vedoucí přírodovědných oborů, kteří jsou zodpovědní za odborné vzdělávání, doporučení kurikula a celkovou výuku vědy a/nebo STEM ve svých okresech. V průběhu několika let shromažďování dat a učení se, jak lépe centrovat rasovou rovnost, se tato regionální spolupráce zaměřuje na studentský hlas ve STEM, základním studiu vědy a na používání vysoce kvalitních výukových materiálů na úrovni K-12.

V souvislosti s touto regionální spoluprací North Sound LASER Alliance se spojila s Institutem pro systémovou biologii na podporu Renton School District vůdci v rozvoji soudržné a vysoce kvalitní vědecké zkušenosti pro studenty Rentonu, počínaje školkou.

Práce LASERu, zaměřená na rámec založený na výzkumu a praxi, pomáhá vytvořit společnou vizi spravedlnosti ve vědeckém vzdělávání a pomoci vůdcovství v našem státě a zároveň zajišťuje, že místní komunity, které podporují, mohou přistupovat k rovnosti ve vědě a vzdělávání STEM v způsob, který jim dává největší smysl.

„Jak přivádíme nové vedoucí učitele STEM a administrátory, povzbuzujeme je, aby se zapojili do LASERu jako způsobu, jak se ukotvit ve svých rolích a naučit se orientovat ve složitosti washingtonských vzdělávacích systémů. Tato práce je pro nové pedagogy zásadní. Umožňuje jim to začít pracovat a vytvářet strategie potřebné k podpoře učitelů a studentů ve výuce STEM,“ říká Dr. Damien Pattenaude, superintendent okresu Renton School.

Víme, že pozitivní a smysluplná zkušenost K-12 v STEM je klíčem k přístupu k některým z nejžádanějších příležitostí po střední škole. Snahy o zlepšení přírodovědného vzdělávání často závisí pouze na osnovách a profesním rozvoji. LASERový model práce napříč a propojení těchto základních systémových prvků, kromě podpory vedení na úrovni školy a okresu, zapojení komunity, hlasu studentů a kariérních cest, poskytuje rámec pro komplexní přístup ke zlepšení vzdělávání STEM.