JAK SE MŮŽE PROPOJIT PODNIKÁNÍ S KARIÉRNÍM UČENÍM?

Staci Franz, ředitelka lidských zdrojů

Vnitrozemské severozápadní zdravotnické služby

Spokane, WA

Zdravotnictví představuje přibližně 12.5 procenta všech pracovních míst ve Spojených státech a 14 procent pracovních míst v našem státě. Zdravotnictví je druhým největším sektorem zaměstnanosti ve Spokane, což odpovídá 19 procentům všech pracovních míst v této oblasti – více než 44,000 XNUMX pracovníků. Zdravotnický průmysl čelí značným problémům se stárnoucí pracovní silou a národním nedostatkem klíčových pozic, jako jsou zdravotní sestry, lékaři, záchranáři a přidružení zdravotníci. Po špičkových talentech je vysoká poptávka – jako významný zaměstnavatel tedy musíme být při náboru kreativní.

Co dělá INHS, aby reagoval na získávání talentů? V raném věku zapojujeme srdce a mysl T-2-4+. Brzy budujeme vztahy s přesvědčením, že po certifikaci/promoci/licenci bude INHS zaměstnavatelem, který si absolventi vyberou. Vytváříme také profesní cesty, které nám umožňují předem naplnit naše známé budoucí potřeby pracovních sil.

Řeknu vám o Karen. Karen je jednou z našich vedoucích zdravotních sester, ale tak nezačala svou profesionální kariéru. Hned po střední škole získala certifikaci zdravotnický asistent a připojila se k našemu týmu. Věděla, že chce pokročit ve své kariéře, a tak s naší finanční pomocí a podporou prošla svými ošetřovatelskými předpoklady a byla přijata do programu Associate of Nursing. Po prvním semestru ve škole byla povýšena na zdravotní sestru na INHS. To jí umožnilo praktikovat ošetřovatelství až do úrovně učení ve třídě a zároveň vydělávat zvýšenou mzdu. Vystudovala přidružený titul a poté pokračovala v bakalářském studiu ošetřovatelství. Karen nyní řídí jednu z našich lékařsky nejsložitějších jednotek v St. Luke's. V budoucnu budeme moci pomoci více zaměstnancům, jako je Karen, s naším nedávným oceněním TAP Accelerator – grant na zvýšení dovedností/zpětné získání.

Máme několik tradičních programů, do kterých se zapojujeme, jako je celoměstský den pro žáky páté třídy. Jsme ve třídě se studenty nižších a vyšších středních škol, abychom prezentovali přednášky z psychiatrie do podiatrie (aka zdravotní péče od hlavy až k patě). Máme robustní juniorský dobrovolnický program a pracovní stínové příležitosti, stejně jako formální klinické stáže (250 studentů ročně v nemocnici). Spolupracujeme s našimi pracovními radami, aktivně se zapojujeme do práce na prosazování zásad s Greater Spokane Incorporated a spolupracujeme s místními středoškolskými poradními výbory pro zdravotní vědu. Účastníme se také několika netradičních a inovativních programů, jako je pořádání akcí Business After School a Teach the Teachers. Zrovna nedávno jsme uzavřeli partnerství se Spokane Valley Tech pro kurz Emergency Medical Technician (EMT) na střední škole, takže po dokončení kurzu a po osmnáctých narozeninách studenta může testovat certifikaci EMT.

Tady je moje výzva k akci. Zeptejte se sami sebe, znáte své K-12 a T-2-4 partnery? Pokud ne, udělejte to jako nejvyšší prioritu. Povzbuzujte a podporujte zaměstnance, aby se aktivně zapojili do rozvoje studentů a učitelů a byli mentory. A konečně vyvinout profesionální cesty na podporu stávajících pracovníků.

Rád bych vám zanechal citát od Johna F. Kennedyho: „Vypluli jsme na toto nové moře, protože je třeba získat nové znalosti a získat nová práva, která je třeba získat a použít k pokroku. všichni lidé." Máme odpovědnost za utváření našich budoucích komunit a pracovní síly, proto vás žádám, abyste učinili z kariérního učení a rozvoje pracovní síly strategickou iniciativu pro vaši firmu.

Matthew Poischbeg, viceprezident/generální manažer

SEA-LECT

Everett, WA

Učňovské profesní dráhy jsou pro mladé lidi zásadní 

Natalie Pachollová, Specialista vzdělávacích programů

SEH America & Career Connected Learning

Vancouver, WA

Podniky potřebují vzdělanou a kvalifikovanou pracovní sílu, aby mohly konkurovat globálně, růst naší ekonomiky a vytvářet více pracovních míst, která dobře platí. STEM a měkké dovednosti jsou obzvláště důležité. Career Connected Learning pomáhá podnikům podporovat mladé lidi v získávání dovedností, které potřebují.

SEH America vyrábí křemíkové destičky, které jsou základem elektronického průmyslu. Díky partnerství s Evergreen Public Schools a Southwest Washington STEM Network hostila SEH America od roku 200 více než 2011 středoškoláků a seniorů na stážích na pracovišti. Tyto stáže na pracovišti rozvíjejí technické a měkké dovednosti studentů prostřednictvím praktických projektů, projektů, které může studenty naučit statistické řízení procesů, 5S, širokou škálu softwarových dovedností, jak používat ruční nástroje a další. Studenti se účastní týdenních setkání, aby se naučili základní dovednosti, jako je e-mailová komunikace, řešení konfliktů a profesionální vytváření sítí. Jedná se o instruktážní stáže, takže studenti získávají kredit na vysoké i střední škole za 90 hodin na místě.

Studenti jsou po celou dobu své praxe podporováni mentory a stávají se respektovanými členy týmu. Opouštějí SEH America se zvýšenými dovednostmi, ale co je důležitější, se zvýšenou sebedůvěrou, protože vědí, že mají dospělé, kteří jim chtějí pomoci k úspěchu. Studenti mají sociální kapitál, který je klíčový pro úspěch.

Co to znamená pro SEH America? Je to příležitost k učení pro stávající zaměstnance. Mentoring rozvíjí dovednosti zaměstnanců, když se učí, jak vést rozhovory, jak trénovat a jak podporovat někoho z generace Z. Zaměstnanci SEH America jsou velmi hrdí na to, že mentorují mládež a vidí, jak rostou a učí se. Jsou také hrdí na to, že jejich společnost nabízí stáže.

SEH America také těží, když jsou najímáni stážisté. Přibližně jedna třetina bývalých stážistů je přijímána po absolvování střední školy. Bývalí stážisté pracují v SEH America v IT oddělení jako strojní operátoři a jako vedoucí týmů, kteří řídí své skupiny. Tito mladí lidé mají zaměstnání za mzdu, která podporuje jejich rodiny a nabízí příležitosti k postupu, včetně benefitu na vzdělání, který někteří z těchto bývalých stážistů využívají k tomu, aby se zadlužili na vysoké škole.

Trenton Gessler je příkladem bývalého stážisty, který byl najat. Od absolvování střední školy pracuje na plný úvazek jako strojník a je rodičem jednoho roku. Hlásí, že je na mnohem lepším místě než on
vrstevníci, z nichž mnozí se potýkají s minimální mzdou, slepými uličkami. Říká: „Má stáž mě přivedla k této práci, která mi umožňuje živit dceru, spořit si na důchod a mít dobrý život. Bez stáže bych se na tak dobré pozici nedostal.“

V ideálním případě bude mít každý student takovou příležitost a bude mít podporu, sociální kapitál a dovednosti, které mu umožní dobrý život. Pokud je to jen trochu možné, měly by se zapojit podniky a zjistit, co mohou udělat pro podporu tohoto úsilí. Všichni jsme velmi zaneprázdněni a máme omezený čas a zdroje, ale to je důležité.

Jak řekl Konfucius:

• Pokud je váš plán na 1 rok, zasaďte rýži
• Pokud je váš plán na 10 let – sázejte stromy
• Pokud je váš plán na 100 let – vzdělávejte děti.