2024 Legislativní zasedání: malé změny, velký dopad

Vichřice 2024 legislativní zasedání přinesl investice do raného vzdělávání, podporu revitalizace jazyků, rozšíření programování duálních kreditů a lepší přístup k finanční pomoci pro studenty. Zastřešující téma? Velký dopad prostřednictvím malých změn.

 

Den v Olympii s našimi partnery v Foundation for Tacoma Students.

Abychom parafrázovali Ferrise Buellera: „Zákonodárné zasedání probíhá velmi rychle. Pokud se jednou za čas nezastavíte a nerozhlédnete se kolem sebe, mohli byste to minout.“

Zasedání v roce 2024 nebylo výjimkou. Za pouhých 60 dní jsme viděli investice do raného vzdělávání (HB 2195 a HB 2124), revitalizace domorodého jazyka (HB 1228), rozšíření programování duálních kreditů (HB 1146a lepší přístup k finanční pomoci pro studenty (SB 5904 a HB 2214).

Podle Jayme Shouna, ředitele pro politiku STEM ve Washingtonu, tato kratší sezení umožňují tvůrcům politik navázat na úspěchy předchozího zasedání: „V dodatečném roce je toho hodně, co lze stihnout během 60 dnů. Víme, že to, co se může zdát jako postupné změny, může mít společně velký dopad.“

 

Posílení základů…doslova

Přístup ke kvalitní péči o děti je důležitým základem pro budoucí učení STEM. Proto jsme prosazovali legislativu, která by rozšířila Working Connections Child Care (WCCC) mimo jiné na pracovníky péče o děti a rodiny v terapeutickém soudu. Vzhledem k tomu, že nadále spolupracujeme s oddělením dětí, mládeže a rodin na naší Panely raného učení, budeme měřit dopad celostátních investic do péče o děti.

Zákonodárce investoval téměř 27 milionů dolarů do již existujícího grantového a úvěrového programu rekonstrukce zařízení péče o děti. To znamená, že poskytovatelé péče o děti pro dva státní dotační programy, Program vzdělávání a pomoci v raném dětství (ECEAP) a WCCC, mohou zlepšit svá zařízení, což je nezbytný krok ke zvýšení kapacity a obsloužení více rodin. Komunitní a technické vysoké školy, federálně uznávané kmeny, vzdělávací oblasti, místní samosprávy a náboženské organizace, které poskytují péči o děti, mají také nárok na přístup k těmto fondům.

 

Revitalizující jazyk = podpora rodilých studentů

Na tomto zasedání jsme pokračovali v partnerství s Office of Native Education (ONE), styčným bodem mezi OSPI a suverénními kmeny a domorodými rodinami, podporou legislativy k posílení již existujících dvoujazyčných programů, se zvláštním zaměřením na kmenové jazyky.

„Víme, že děti se vyvíjejí holisticky v kontextu svých rodin a komunit,“ říká Jayme. „Podpora přístupu ke studiu kmenových jazyků nejen posiluje kulturní a kmenovou identitu původních studentů – může také podpořit důvěru těchto studentů a připravenost na postsekundární vzdělávání.“

Zleva doprava: Jenée Myers Twitchell, naše ředitelka pro dopady a politiku; Chanel Hall, ředitel sítě Tacoma STEAM; senátorka Emily Randall, LD 26; a Katie Schott, naše programová ředitelka pro K-12/Career Pathways.

 

Je to oficiální – děti milují duální kredit

Následující minulé roky odstranění poplatků za střední školu, dramaticky vzrostl počet zapsaných do programu duálního kreditu. Byl tu jen jeden problém – zúčastněné vysoké školy a obchodní školy fungovaly na základě nižšího počtu studentů v předchozím roce. Zákonodárci upravili rozpočet, aby zajistili, že tyto programy budou i nadále prosperovat a že studenti získají spravedlivý přístup k duálnímu kreditu.

Studenti samozřejmě mohou sáhnout po příležitostech duálního kreditu, pouze pokud vědí, že takové cesty existují. Nová legislativa zajišťuje, že školy informovat studenty a rodiny o dvou kreditních programecha také finanční pomoc, která je k dispozici ke snížení nákladů na kurz a zkoušky s duálním kreditem.

„Víme, že studenti se při sdílení informací o postsekundárních cestách do značné míry spoléhají na učitele a kolegy,“ říká Jayme. „Studenti chtějí tyto informace včas, často a během školního dne – ať už jde o vzdělávání v oblasti finanční pomoci začínající v 9. třídě nebo pravidelné hodiny věnované učení o kariérních cestách.“

Lynne K. Varner, generální ředitelka; Jenée Myers Twitchell, Chief Impact Officer, a Jayme Shoun, ředitel pro politiku, se připojili k partnerům v Olympii, aby se zasadili o lepší přístup k finanční pomoci. (A pořiďte si selfie v Capitolském kampusu!)

 

Pomáhá studentům získat finanční pomoc

Několik zásad přijatých během zasedání v roce 2024 také pomáhá více studentům získat přístup k nejštědřejšímu programu finanční pomoci v zemi přímo zde ve Washingtonu.

Nový zákon rozšiřuje způsobilost státní finanční podpory od pěti let do šesti let. Tento rok navíc znamená velký rozdíl – Washingtonská rada pro úspěchy studentů (WASAC) odhaduje, že zhruba 6,800 XNUMX studentů, kteří v současné době využívají podporu z Washington College Grant, College Bound nebo Passport to College, ztratí přístup k této pomoci do jednoho roku – ale všichni na cestě k maturitě.

„Pravděpodobně se studenti přihlásí k vysoce náročným technickým titulům STEM, jejichž dokončení vyžaduje více času,“ říká Jayme. "Tento zákon pomůže studentům, kteří pracují a mají rodiny, o které se musí postarat."

Tento nový zákon také odstraňuje požadavek na maximální věk Program Passport to College, program finanční pomoci na podporu studentů bez domova a studentů, kteří byli v systému pěstounské péče.

Na tomto zasedání prošel další zákon automaticky kvalifikuje studenty do programu potravinové pomoci SNAP za maximální cenu Washington College Grant, program, který poskytuje studentům způsobilým k příjmu peníze na certifikační programy, pracovní školení nebo školné. The College Promise Coalition odhaduje, že to umožní 30,000 XNUMX dalším studentům přístup k pomoci, která vede nejprve k postsekundárnímu osvědčení a poté k vysoce žádané kariéře.

Přečtěte si hloubkovou rekapitulaci 2024 legislativní zasedání.