Washington STEM 2022 Legislative Recap

Para sa Washington STEM, ang 2022 60 ka adlaw nga lehislatibo nga sesyon paspas, produktibo, ug gihulagway pinaagi sa kolaborasyon sa mga magtutudlo, mga lider sa negosyo, ug mga miyembro sa komunidad gikan sa tibuuk nga estado.

litrato sa bilding sa kapital sa estado sa Washington
Atol sa 2022 nga lehislatibo nga tuig sa Washington, ang Washington STEM, kauban ang among 10 ka rehiyonal nga STEM Network nga mga kasosyo, 11-tawo nga komite sa ehekutibo sa palisiya, ug ang koalisyon sa adbokasiya sa Washington STEM, nagtrabaho aron isulong ang mga palisiya nga nagpunting sa equity, STEM, ug paghimo og makahuluganon nga pagbag-o alang sa mga estudyante. kinsa ang pinakalayo sa oportunidad sa atong estado.

LAKIP SA:  Sayo nga Pagkat-on ❘ computer Science ❘ Dobleng Kredito ❘ Mga Dalan sa Karera ❘ Pagpaluyo sa Paglihok

LEHISLATIVE PRIORITIES UG RESULTA SA 2022

Ang Washington STEM naghiusa sa usa ka halapad nga hugpong sa mga hingtungdan aron masiguro nga ang mga palisiya nga among gipasiugdahan patas ug mahimo sa usa ka siklo sa lehislatibo. Uban sa suporta sa Washington STEM policy executive committee, nagtutok kami sa upat ka prayoridad sa polisiya: Mga pagpaayo sa sistema sa mga programa sa Dual Credit, Early Learning ug early STEM metrics, Patas nga pag-access sa Computer science education, ug Expansion of Career Connected nga mga oportunidad sa pagkat-on.

SAYO NGA PAGKAT-ON

Tumong: Mga Pagpauswag sa Sistema sa Sayong STEM
Suportahi ang padayon nga paghimo ug paggamit sa mga taho sa State of the Children nga naghatag ug lawom nga pagtan-aw sa kahimsog sa atong sayo nga pagkat-on ug mga sistema sa pag-atiman sa bata.

Katuyoan
Ang pagdugang sa sayo nga STEM metrics sa statewide STEM report card nga gipatik sa estado makatabang sa pagsiguro nga ang mga magtutudlo ug negosyo matag tuig magsubay sa kamahinungdanon sa sayo nga pagkat-on sa pagkab-ot sa tibuok estado nga STEM nga edukasyon ug mga tumong sa mga trabahante.

nga resulta
Senado Bill 5553 Paghatag ug datos bahin sa sayo nga STEM metrics sa STEM education report card

  • Ang balaodnon nagkinahanglan sa kasamtangan nga Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education Report Card nga maglakip sa mga datos mahitungod sa sayo nga STEM metrics, lakip na ang mga resulta sa datos nga anaa sa publiko pinaagi sa Early Learning Advisory Council ug nagpadayon nga Department of Children, Youth and Families. mga taho.
  • Ang gipalapad nga pag-access sa datos magpakita sa mga kal-ang sa pag-access sa taas nga kalidad nga sayo nga pagkat-on.
  • Ang SB 5553 dili magdugang ug bisan unsang dugang nga kinahanglanon sa pagkolekta sa datos.
  • Ang SB 5553 wala makapasar sa katapusang lakang sa proseso sa lehislatibo; usa kini sa 103 ka balaudnon nga gibalik sa Senate Rules sa pagtapos sa sesyon.

PATAS NGA ACCESS SA COMPUTER SCIENCE

Tumong: Dugangi ang access sa computer science
Ang pag-access sa edukasyon sa siyensya sa kompyuter mahimong madugangan pinaagi sa pagsuporta sa pagpatuman sa rehiyon, pakigtambayayong sa komunidad ug pagplano, ug pinaagi sa pagtrabaho pinaagi sa Mga Distrito sa Serbisyo sa Edukasyon.

Katuyoan
Ang suporta alang sa rehiyonal nga mga paningkamot sa pagpalapad sa access ug paglakip sa computer science makaabot sa mga estudyante nga kulang sa serbisyo ug makaila ug makatukod og mga relasyon sa mga miyembro sa komunidad, kasaligang mga mensahero, ug mga organisasyon nga nakabase sa komunidad ug mga nonprofit. Suportahan usab ang mga magtutudlo pinaagi sa dugang nga kahibalo ug pagpalapad sa mga oportunidad sa pagpauswag sa propesyonal, lakip ang mga workgroup, network sa pagpangulo, suporta sa administratibo, ug gipaambit nga pagkat-on sa mga distrito.

nga resulta
Usa ka hangyo sa badyet aron pondohan ang usa ka CS Implementation lead gisumite. (sponsor: Sen Lisa Wellman) MAAYONG S4960.1

  • Ang matag distrito sa serbisyong pang-edukasyon mogamit niini nga pondo alang lamang sa suweldo ug mga benepisyo para sa 1.0 FTE nga makatabang sa estado nga makab-ot ang mga katuyoan sa edukasyon sa Computer Science. Ang CS Implementation lead makatabang usab sa mga distrito nga unahon ang diversity, equity, ug paglakip sa pagpalapad sa ilang CS programs.
  • Wala nakapasar ang budget proviso.
  • Sa pag-andam alang sa 2023 nga sesyon, ang WA STEM nagtrabaho kauban ang mga kasosyo sa sayo nga pagkat-on, mga agianan sa karera sa 2- ug 4 ka tuig nga mga institusyon, mga network sa STEM, Washington Technology Industry Association (WTIA), ug ang industriya sa tech aron mapauswag ang pagsabut ug pagpatuman sa Washington. Plano sa Computer Science sa Estado. Ang mga tumong sa SMART ug tinuod nga pagpalit gikan sa lain-laing mga stakeholder lakip na ang mga estudyante, pamilya, magtutudlo, negosyo, pilantropo, ahensya, ug mga organisasyon nga nakabase sa komunidad makapalig-on sa plano. Ang kasamtangang trabaho uban sa WTIA naglakip sa pagpalambo sa usa ka CS dashboard aron mahatagan ang mga distrito sa eskwelahan ug mga kasosyo sa industriya (ug lehislatura) nga impormasyon aron makatabang sa pagpalapad sa mga programa ug suporta.

PATAS NGA ACCESS SA DUAL CREDIT PROGRAMA

Tumong: Pagmando sa tibuok estado nga dual credit reporting
Limitado ang datos sa tibuok estado sa dual credit nga mga programa. Ang mandato sa pagpalapad sa pagtaho maghatag ug gikinahanglang suporta sa programa.

Katuyoan
Ang karon nga datos bahin sa doble nga mga programa sa kredito naglakip lamang sa mga sukatan sa partisipasyon. Ang mas lig-on nga pagreport makatabang sa pagpahibalo sa mga rekomendasyon sa palisiya sa estado alang sa pagsira sa doble nga mga kal-ang sa kredito gikan sa higayon nga ang mga estudyante mosulay sa usa ka kurso hangtod sa pag-uswag sa postecondary.

nga resulta
Ang Washington STEM nagsulat ug mitabang sa pagpasa sa balaod HB 1867 Mahitungod sa datos sa dual credit program. Ang 1867 giboto gikan sa Senado ug Balay nga adunay unanimous ug bipartisan nga suporta nga 48-0 ug 95-1 nga mga boto matag usa

  • Kini nga lehislasyon nagbutang sa aksyon sa mga rekomendasyon gikan sa statewide Dual Credit Task force, diin ang Washington STEM nagserbisyo. Ang mga rekomendasyon, nga gisumite sa lehislatura kaniadtong Disyembre 2021, nagtambag sa estado nga "Magtukod usa ka lebel sa estado, cross-sector nga doble nga dashboard sa kredito aron tugutan ang mga magbubuhat ug mga practitioner sa pag-analisar sa mga longhitudinal nga uso sa doble nga pag-access sa kredito, pag-apil, ug kalampusan."
  • Ang lehislasyon nanginahanglan ug dual-credit nga pagreport sa datos lakip ang kasayuran bahin sa pagkompleto sa kurso ug malampuson nga transkripsyon sa kredito. Gisiguro usab sa lehislasyon nga ang tanan nga mga lakang magamit sa lahi, kita, gender, geograpiya, ug uban pang mga demograpiko.
  • Ang WA STEM nagtukod og suporta alang sa balaodnon gikan sa usa ka halapad nga koalisyon sa mga kauban: Office of the Superintendent of Public Instruction (OSPI), State Board of Education (SBE), Washington Student Achievement Council (WSAC), Council of Presidents 4-year institutions (COP) ), State Board of Community and Technical Colleges (SBCTC), Education Research Data Center (ERDC), High School Success Coalition, Washington Roundtable, ug ang Washington STEM Advocacy Coalition.

CAREER PATHWAYS UG CAREER CONNECT WASHINGTON

Tumong: Pagpalapad sa mga oportunidad sa pagkat-on nga konektado sa karera
Ang adbokasiya alang sa dugang nga pagpamuhunan sa tibuok estado nga mga oportunidad sa pagkat-on nga konektado sa karera makapalig-on ug makapalapad sa kasamtangang mga sistema.

Katuyoan
Ang pagpauswag ug pagpalapad sa mga oportunidad alang sa pagkat-on nga konektado sa karera sa mga sektor nga adunay taas nga panginahanglanon mosuporta sa umaabot nga mga trabahante sa mga lugar nga hinungdanon sa pagbawi sa pandemya sa Washington ug sa umaabot nga net-zero carbon sa atong estado.

Resulta
$3 milyon ang ipuhunan sa mga grant sa pagkat-on nga konektado sa karera sa mga magtutukod sa programa sa sektor sa industriya aron makamugna ug bag-o, ug sukdon ang mga naa na, mga programa.

  • Ang mga focus nga sektor naglakip sa: CleanTech/Energy, IT/Cybersecurity, Advanced Manufacturing/Aerospace, Healthcare, Maritime, Education, Construction, ug Banking/Finance.

WASHINGTON STEM ADVOCACY IN ACTION

Ang Washington STEM nakigtambayayong sa mga komunidad ug mga stakeholder sa tibuok estado aron makahimo og usa ka agenda sa palisiya nga magduso sa mga pamuhunan ug mga palisiya sa estado nga adunay labing maayo nga resulta alang sa mga estudyante ug sa ekonomiya sa hunahuna. Ang pagtinabangay nga kinaiya niini nga pamaagi nagsiguro nga ang mga palisiya nga among gipasiugdahan natukod sa patas ug representasyon. Ug daghan mig nahimo kon magtinabangay kami.

MGA HIGHLIGHT NGA TESTIMONY

Ang Washington STEM Policy Director, Dr. Bish Paul, nagpadayon sa pagpasiugda alang sa sayo nga pagkat-on ug pag-access sa kalidad nga pag-atiman sa bata sa Enero 14 nga pagdungog sa SB 5553 sa Senate Committee on Early Learning & K-12 Education. Si Dr. Paul giubanan sa legislative champion sa balaodnon nga si Senador Claire Wilson ug regional partners nga si Sarah Brady, sa Childcare Resources, Jenny Veltri sa Skagit STEM Network, Susan Barbeau, gikan sa Unang 5 ka sukaranan.

Naghatag usab ang Washington STEM testimonya niadtong Pebrero 16 ngadto sa House Committee on Children, Youth & Families sa pagsuporta sa mga negosyo nga nagsubay sa importansya sa sayo nga pagkat-on sa pagkab-ot sa tibuok estado nga STEM nga edukasyon ug mga tumong sa trabahante. Miapil usab ang legislative champion Si Representante Tana Senn ug regional partners Misha Lujan, gikan sa Economic Alliance Snohomish County, Sarah Brady, sa Mga Kapanguhaan sa Pag-atiman sa Bata, Jenny Veltri, ug ESD 189.

Si Dr. Bish Paul nakig-uban Representante David Paul, Angie Sievers, gikan sa Snohomish STEM Network, Sinead Plage, gikan sa ESD 189, Virginia Brown Barry, gikan sa Stand for Children, ug Gabriel Stotz, gikan sa Eisenhower High School Career ug College Readiness Specialist kaniadtong Pebrero 16th sa pagpasiugda sa Dual Credit reporting pinaagi sa HB 1867 para sa Senate Early Learning ug K12 Education Committee hearing.

Nagtan-aw sa unahan

Gipasigarbo namo kung unsa ang nahimo sa sesyon sa lehislatibo sa 2022, apan nahibal-an namon nga adunay daghang kakugi sa unahan. Samtang kitang tanan nagpadayon sa pag-navigate sa mga hagit-pagkaayo sa pagkat-on sa mga eskuylahan, pagkunhod sa mga enrolment sa postecondary nga edukasyon, ug kawalay kasiguruhan sa ekonomiya pagkahuman sa usa ka emerhensya sa panglawas sa publiko, ug daghan pa-makasalig ka sa Washington STEM nga mangita ug molihok sa mga palisiya nga patas nga makabenepisyo sa mga estudyante sa Washington .

Para sa mas detalyado nga impormasyon sa sesyon ug mga materyales, bisitaha www.washingtonstem.org/advocacy2022.