Panahon sa Istorya STEM

Pagpalambo sa mga kahanas sa matematika ug literasiya pinaagi sa gipaambit nga mga kasinatian sa pagbasa: usa ka giya alang sa mga librarian, magtutudlo, ug tig-atiman

Panahon sa Istorya STEM / Home Padayon sa “Pagbasa nga Kusog”

Panahon sa Istorya STEM: Bahin sa Proyekto

litrato sa mga magtutudlo nga nagtinabangay

Ang Story Time STEM (STS) usa ka panagtambayayong sa panukiduki tali sa University of Washington Bothell School of Educational Studies, Washington STEM, ug usa ka halapad nga mga kauban lakip ang mga sistema sa publiko nga librarya, mga organisasyon nga nakabase sa komunidad, ug mga publikong eskwelahan. Gipasiugda sa STS, pinaagi sa gipaambit nga mga kasinatian sa pagbasa, ang paghiusa sa matematika ug literasiya, pagsuhid sa mga konsepto ug praktis pinaagi sa literatura sa mga bata, pagpasidungog sa mga ideya sa mga batan-on nga estudyante pinaagi sa interactive nga diskusyon, ug pagdesinyo ug pagpadali sa propesyonal nga pagkat-on kauban ang mga magtutudlo. 

Gipangunahan ni Dr. Allison Hintz ug Antony Smith, STS komitado sa pagsuporta sa equity sa unang matematika ug literacy pagkat-on uban sa mga bata - ug ang mga hamtong sa ilang mga kinabuhi - pinaagi sa pagsinati sa kahibulongan ug kalipay sa matematika ug pagpalawom sa positibo nga mathematical identity pinaagi sa mga istorya. Magkauban, si Dr. Si Hintz ug Smith mga kaubang tagsulat sa umaabot nga libro, Pag-matematika sa Literatura sa mga Bata: Pagpukaw sa mga Koneksyon, Kalipay, ug Katingalahan pinaagi sa Pagbasa ug Paghisgot.

Pletehan

litrato ni Dr. Allison Hintz ug Antony Smith
Si Dr. Allison Hintz ug Antony Smith

Si Dr. Si Allison Hintz ug Antony T. Smith mga associate professor sa School of Educational Studies sa UW Bothell. Ang panukiduki ug pagtudlo ni Dr. Hintz nakapunting sa edukasyon sa matematika. Nagtuon siya sa pagtudlo ug pagkat-on kauban ang mga kauban sa pormal ug dili pormal nga mga kahimtang sa edukasyon ug nagpunting sa mga pagtuo ug gawi nga nagsuporta sa mga bata ug mga hamtong sa ilang kinabuhi sa buhi nga pagkat-on sa matematika. Ang panukiduki ug pagtudlo ni Dr. Smith nagpunting sa intersection sa pagbasa ug matematika ug sa unsang paagi ang pagsuhid sa literatura sa mga bata makatabang sa pagpalawom sa pagsabot, pagpalambo sa kahibalo sa bokabularyo, ug pagdugang sa kadasig ug pag-apil sa mga estudyante nga mahimong tibuok kinabuhi nga mga magbabasa

.

mga pasalig
Kung among gimatematika ang mga pagbasa nga kusog, kami pasalig sa:

  • Pagsaulog ang kalipay ug katingala sa mga ideya sa mga bata
  • Pagpadako ang ideya kung kinsa ang makapangutana sa mga pangutana sa matematika ug unsa nga klase sa matematika ang gipabilhan pinaagi sa paghatag gibug-aton sa lainlaing mga panan-aw
  • Pagsuhid mga istorya ug kung giunsa kini mahimo nga usa ka dula nga konteksto alang sa mga bata nga maghunahuna nga mathematically
  • Pagpaminaw panghunahuna ug pagpaminaw sa mga bata aron masabtan ang ilang pangatarungan pinaagi sa buhing panaghisgot
  • Naghatag mga oportunidad alang sa mga bata sa paghimo sa ilang kaugalingon nga mga pangutana sa matematika aron matuki ug masulbad ang mga problema
  • Pagpalapad mga ideya mahitungod sa mga istorya nga naghatag gahum sa mga bata sa paghunahuna sa mathematically gamhanan nga mga paagi
  • Pagdasig mga bata sa paghimo og koneksyon tali sa mga istorya, sa ilang kaugalingong kinabuhi, ug sa kalibutan sa ilang palibot
  • Pagsusi mga bahin sa mga istorya aron pagsuporta sa pagbasa, pinulongan, ug paglambo sa bokabularyo sa mga bata
  • Pagsuporta pagkat-on sa bata ug magtutudlo

Pasalamat

Kami nagtinabangay nga nagpalambo sa mga ideya niini nga proyekto kauban ang mga kauban sa pagkat-on sa elementarya ug mga setting ug organisasyon nga nakabase sa komunidad. Naghatag kami ug dakong pasalamat sa mga bata, pamilya, magtutudlo, ug kawani sa Northshore School District, Issaquah School District, Seattle Public Schools, King County Library System, Pierce County Library System, Sno-Isle Libraries, Tacoma Public Libraries, YMCA Powerful Schools, Reach Out and Read, Para los Niños, ug Chinese Information Services Center. Kini nga proyekto gisuportahan sa among mga kauban sa pagkat-on sa Washington STEM, Project INSPIRE sa University of Washington (partikular ang Partnership for Early Learning team), The Boeing Company, ang Goodlad Institute sa University of Washington Bothell, ug ang University of Washington Bothell Worthington Pondo sa Pagpanukiduki.

Alang sa mga pangutana bahin sa presensya sa web alang niini nga proyekto, palihug email Kanato.