গল্পের সময় স্টেম
শেয়ার করা পড়ার অভিজ্ঞতার মাধ্যমে গণিত এবং সাক্ষরতার দক্ষতা বিকাশ করা: গ্রন্থাগারিক, শিক্ষাবিদ এবং যত্নশীলদের জন্য একটি নির্দেশিকা
গল্পের সময় স্টেম: প্রকল্প সম্পর্কে
স্টোরি টাইম স্টেম (STS) হল ইউনিভার্সিটি অফ ওয়াশিংটন বোথেল স্কুল অফ এডুকেশনাল স্টাডিজ, ওয়াশিংটন STEM এবং পাবলিক লাইব্রেরি সিস্টেম, সম্প্রদায়-ভিত্তিক সংস্থা এবং পাবলিক স্কুল সহ বিস্তৃত অংশীদারদের মধ্যে একটি গবেষণা অংশীদারিত্ব। STS জোর দেয়, ভাগ করে নেওয়া পড়ার অভিজ্ঞতার মাধ্যমে, গণিত এবং সাক্ষরতার একীকরণ, শিশু সাহিত্যের মাধ্যমে ধারণা এবং অনুশীলনগুলি অন্বেষণ করা, ইন্টারেক্টিভ আলোচনার মাধ্যমে তরুণ শিক্ষার্থীদের ধারণাকে সম্মান করা, এবং শিক্ষাবিদদের সাথে পেশাদার শিক্ষার নকশা এবং সুবিধা প্রদান।
নেতৃত্বে ড. অ্যালিসন হিন্টজ এবং অ্যান্টনি স্মিথ, এসটিএস প্রাথমিক গণিত এবং সাক্ষরতা শেখার ক্ষেত্রে ইক্যুইটি সমর্থন করার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ বাচ্চাদের - এবং তাদের জীবনে প্রাপ্তবয়স্কদের - গণিতের বিস্ময় এবং আনন্দ অনুভব করে এবং গল্পের মাধ্যমে ইতিবাচক গাণিতিক পরিচয়কে গভীর করে৷ একসাথে, ড. হিন্টজ এবং স্মিথ আসন্ন বইটির সহ-লেখক, শিশুসাহিত্যের গণিতকরণ: উচ্চস্বরে পড়া এবং আলোচনার মাধ্যমে সংযোগ, আনন্দ এবং আশ্চর্য সৃষ্টি করা.
আমাদের সম্পর্কে
ড. অ্যালিসন হিন্টজ এবং অ্যান্টনি টি. স্মিথ UW বোথেলের স্কুল অফ এডুকেশনাল স্টাডিজের সহযোগী অধ্যাপক। ডঃ হিন্টজ এর গবেষণা এবং শিক্ষাদানের ফোকাস গণিত শিক্ষার উপর। তিনি আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক শিক্ষাগত সেটিংসে অংশীদারদের সাথে শিক্ষণ এবং শেখার অধ্যয়ন করেন এবং এমন বিশ্বাস এবং অনুশীলনের উপর ফোকাস করেন যা শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের প্রাণবন্ত গণিত শেখার ক্ষেত্রে তাদের জীবনে সহায়তা করে। ডক্টর স্মিথের গবেষণা ও শিক্ষার ফোকাস পঠন এবং গণিতের ছেদ এবং কিভাবে শিশু সাহিত্য অন্বেষণ গভীর বোধগম্যতা, শব্দভাণ্ডার জ্ঞান বিকাশ এবং শিক্ষার্থীদের আজীবন পাঠক হওয়ার প্রেরণা ও ব্যস্ততা বাড়াতে সাহায্য করতে পারে।
- উদযাপন শিশুদের ধারণার আনন্দ এবং বিস্ময়
- সম্প্রসারিত কে গণিতের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে পারে এবং বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গির উপর জোর দিয়ে কোন ধরনের গণিতকে মূল্য দেওয়া হয় তার ধারণা
- এক্সপ্লোরিং গল্প এবং কিভাবে তারা গাণিতিকভাবে চিন্তা করার জন্য শিশুদের জন্য একটি কৌতুকপূর্ণ প্রেক্ষাপট হতে পারে
- শ্রবণ প্রাণবন্ত আলোচনার মাধ্যমে শিশুদের চিন্তাভাবনা এবং তাদের যুক্তি বুঝতে শোনা
- প্রদান শিশুদের জন্য অন্বেষণের জন্য তাদের নিজস্ব গাণিতিক প্রশ্ন তৈরি করার সুযোগ এবং সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য
- প্রসারিত করা গল্প সম্পর্কে ধারণা যা শিশুদের গাণিতিকভাবে শক্তিশালী উপায়ে চিন্তা করার ক্ষমতা দেয়
- উদ্দীপক শিশুরা গল্প, তাদের নিজস্ব জীবন এবং তাদের চারপাশের বিশ্বের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করে
- অনুসন্ধানী বাচ্চাদের পড়া, ভাষা এবং শব্দভান্ডার বিকাশে সহায়তা করার জন্য গল্পের বৈশিষ্ট্য
- সমর্থক শিশু এবং শিক্ষাবিদ শিক্ষা
প্রাপ্তি স্বীকার
আমরা প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং সম্প্রদায়-ভিত্তিক সেটিংস এবং সংস্থাগুলির শেখার অংশীদারদের সাথে এই প্রকল্পের ধারণাগুলি যৌথভাবে তৈরি করেছি। আমরা নর্থশোর স্কুল ডিস্ট্রিক্ট, ইসাকোয়াহ স্কুল ডিস্ট্রিক্ট, সিয়াটেল পাবলিক স্কুল, কিং কাউন্টি লাইব্রেরি সিস্টেম, পিয়ার্স কাউন্টি লাইব্রেরি সিস্টেম, স্নো-আইল লাইব্রেরি, টাকোমা পাবলিক লাইব্রেরি, ওয়াইএমসিএ পাওয়ারফুল স্কুল, রিচ-এর শিশু, পরিবার, শিক্ষাবিদ এবং কর্মীদের প্রতি কৃতজ্ঞতা জানাই। আউট অ্যান্ড রিড, প্যারা লস নিনোস এবং চাইনিজ ইনফরমেশন সার্ভিসেস সেন্টার। এই প্রকল্পটি ওয়াশিংটন STEM-এ আমাদের শেখার অংশীদারদের দ্বারা সমর্থিত ছিল, ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রজেক্ট ইন্সপায়ার (বিশেষ করে প্রাথমিক শিক্ষা দলের জন্য অংশীদারিত্ব), দ্য বোয়িং কোম্পানি, ওয়াশিংটন বোথেল বিশ্ববিদ্যালয়ের গুডলাড ইনস্টিটিউট এবং ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয় বোথেল ওয়ার্থিংটন গবেষণা তহবিল।
এই প্রকল্পের জন্য ওয়েব উপস্থিতি সংক্রান্ত প্রশ্নের জন্য, অনুগ্রহ করে আমাদেরকে ইমেইল করুন.