STEM Networks организира практическо бъдещо бъдещо обучение за учители от K-12

Семинарът по технологиите за управление потопи учителите в основните концепции на технологията на системите за управление, като използва играчки като аналози за сензори и сложни дървета на решения.

 

Технологичният семинар за управление, 23-24 юни 2020 г

Видео от Amee Coulter, училищен окръг Central Kitsap

Инфрачервен термометър внимателно проследява температурата на топящо се кубче лед. Тъй като локвата под куба расте, температурата на показанието се повишава. Учителят, който държи термометъра, преминава бързо към Turing Tumble (игра, която моделира как работят компютрите), което от своя страна задейства механизъм за електрическа светлина и звук, изграден с Snap Circuits. Накрая учителят задейства топче в играта Mousetrap. Това е забавен набор от условни изрази и практическа възможност за учителите да проектират и тестват система за контрол в действие.

Технологичният семинар за контроли, организиран виртуално на 23-24 юни 2020 г., е разработен от West Sound STEM мрежа в партньорство с STEAM мрежа на Такома и OSPI. Уникалното събитие потопи учители от целия регион в основните концепции на технологията на системите за управление чрез използване на модели като игри, индустриални инструменти и симулации като аналози за това как сензорите задействат сложни решения и действия. По време на пандемията от коронавирус нашите партньори от мрежата STEM продължават да правят иновации, използвайки инструментите, с които разполагат, за да създадат значими, запомнящи се преживявания за своите общности.

„Нашите училищни квартали са лидери в иновациите, ангажирани са с разрушаването на неравенството и имат лазерен фокус върху предоставянето на множество точки за достъп за ВСИЧКИ ученици до STEM пътеки“, каза д-р Карийн Бордърс, изпълнителен директор на West Sound STEM Network. „Чрез партньорство с лидери в индустрията като MacDonald-Miller Facility Solutions и Johnson Controls Incorporated, ние колективно използваме публично-частни партньорства, за да направим това, което е правилно за децата.“

КАКВО Е ТЕХНОЛОГИЯ НА СИСТЕМАТА ЗА УПРАВЛЕНИЕ

Снимка на играта Mousetrap, машината за прихващане на вериги и чашата Turing
Практически аналози, използвани по време на семинара за контролни системи. Снимка от Шейн Уестби, Училищен район Северен Китсап.

Широка гама от задачи и продукти използват системи за контрол, от операциите във вашата местна електроцентрала до автоматизацията в домашния ви термостат. Семинарът по технологии за управление беше предназначен да помогне на учителите да разберат основите на кариерите в технологиите за системи за управление като част от по-широка инициатива за кариерни пътеки, ръководена от Кариера Свържете Вашингтон, сътрудничество между лидери на бизнеса, труда, образованието и общността, които създават базирани на работа, академични програми за млади хора, които да изследват и учат, като същевременно печелят заплата и кредит на ниво колеж. Washington STEM служи като водещ партньор по тази инициатива. MacDonald-Miller Facility Solutions, Johnson Controls Incorporated и Siemens в партньорство с West Sound STEM Network, директори на CTE, Дейв Стит, Peninsula School District, и Tacoma STEAM Network за съвместно разработване на наскоро одобрените регистрирани чиракувания – Controls Programmer, който е предназначен за ученици от гимназията, и Associate Controls Specialist, който е за възрастни на 18 и повече години.

„Индустрията за сградна автоматизация има критична нужда от развитие на работната сила“, каза Пери Ингланд, вицепрезидент на MacDonald-Miller Facility Solutions и председател на борда на държавните служители. „Познаването на кариерата, проучването и подготовката започват с нашата система k-12 и партньорства като тези са това, което е необходимо, за да се осигури достъп на всички жители на Вашингтон до кариери със семейни заплати.“

Д-р Карийн Бордърс, изпълнителен директор на West Sound STEM Network, която е член на държавната STEM мрежа на Вашингтон STEM, създадоха Работилницата за контролни технологии, за да подкрепи предизвикателствата при проектиране, базирани на стандарти K-12. Семинарът въведе учителите в света на сградната автоматизация, технологиите за управление и изчислителното мислене и повиши компетенциите на учителите в алгоритмични приложения, компютърни науки, физика и безопасност. Участниците завършиха семинара с по-добро разбиране на кариерните пътеки, достъпни за студентите в сектора на сградната автоматизация, включително професиите програмист на контроли и асоциирани специалисти по контроли, както и опита за стартиране на кариерата на учениците, налични в местните гимназии и обществени колежи, които водят до семейни наемни работни места.

ОБУЧЕНИЕ, СВЪРЗАНО С КАРИЕРА И ДОСТЪП ДО ВЪЗМОЖНОСТИ

Инициативата Career Connect Washington беше финансирана от държавата през 2019 г., за да помогне на студентите да бъдат ориентирани към образователни пътеки, водещи до търсени кариери със семейни заплати. По-справедливият достъп до тези образователни възможности, като пътеката Controls Programmer Apprenticeship, създава по-квалифицирана работна сила, намалява разликата в уменията и предоставя на студентите, особено тези, които са най-отдалечени от възможността, път към работни места в STEM в целия щат.

Видео от Chris & Kristin Coovert, Peninsula School District

„Това беше невероятен курс за нещо, което дори не знаех, че е възможно“, каза учител и участник в семинара след събитието. „Ние, преподавателите, се нуждаем от курсове като този, за да можем да бъдем актуални и подходящи за нашите ученици или няма да можем да свършим работата си да ги подготвим за тяхното бъдеще вместо за нашето минало.“

СЪТРУДНИЧЕСТВОТО СЪЗДАВА СВЪРЗАНОСТ

Също така в събитието сътрудничиха партньорите от индустрията Алиса и Пол Босуел, създатели на захранваните с мрамор компютри Turing Tumble, Корин Бийч, координатор на K-12 STEM за военноморска корабостроителница Puget Sound (PSNS), и Ким Рейкдал, ръководител на програмата, училищно консултиране във Вашингтонската служба на началника на общественото обучение (OSPI). Партньорите работиха заедно с West Sound STEM и Tacoma STEAM, за да разработят практически, базирани на стандарти учебни единици, моделиращи ключови концепции, които могат да бъдат интегрирани в материалите за класната стая K-12 заедно с разбиране за това как обучението в класната стая се свързва с планове след гимназията.

Снимка на дъска за сладко в работилница
Jam board, създаден от група учители, картографира сложна поредица от условни изрази. Снимка от Thaddeus Jurczynski, Chimacum School District, Kirstin Brent, Peninsula School District, Chris Swanson, Bremerton School District и David Guertin, Central Kitsap School District.

„Партньорството ни с West Sound STEM е невероятно! Участваха не само учители от окръг Такома-Пиърс, но и доставчици на разширено обучение, които подкрепят нашите ученици извън класната стая“, каза Шанел Р. Хол, мрежов директор на мрежата STEAM на Такома. „Изживявания като този [работилница] свързват нашите учители и преподаватели с работната сила и ги държат в крак с нарастващите възможности.“

Технологичният семинар за контроли предостави на учителите забавна, практическа възможност да научат за един от многото кариерни пътища, достъпни за учениците в регионите на полуостров Саут Саунд/Китсап и Олимпия. Учителите напуснаха семинара с по-добро разбиране не само за това как работят компютрите и системите за управление, но и как тези умения могат да доведат до търсени кариери за техните ученици. Връзките между индустрията и съдържанието сутринта осигуриха основа за сътрудничество и дизайн на приложения в класната стая следобед. Сътрудничеството между West Sound STEM, Tacoma STEAM, OSPI, Career Connect Washington и индустриални партньори демонстрира техния по-голям ангажимент да предоставят на всички студенти, независимо от цвят, пол, пощенски код или семеен доход, възможността да процъфтяват и да участват в STEM икономиката на Вашингтон.