Въпроси и отговори с Кейти Шот, програмен координатор

Запознайте се с члена на STEM екипа на Вашингтон Кейти Шот, нашия нов програмен координатор.

 

Вашингтон STEM е развълнуван, че Кейти Шот се присъединява към нашия екип като нов програмен координатор. Седнахме с Кейти, за да научим малко повече за нея, защо се присъедини към STEM във Вашингтон и как започна да се интересува толкова много от STEM образованието.

Въпрос: Защо решихте да се присъедините към Washington STEM?

Кейти ШотПо време на пандемията много хора направиха големи промени в живота си или решиха да сменят това, което правят като кариера. Аз също имах много време да обмисля кариерата си и къде искам да отида в бъдеще. В крайна сметка реших, че искам да изместя фокуса на кариерата си към формалното образование.

Работех в среда на неформално образование от около седем години. По това време работех в аквариум и знаех, че помагам да вдъхновявам децата и да предизвиквам любопитство. Но не можех наистина да видя въздействието, което имах извън това. Исках да се присъединя към организация, която подкрепя ученици отвъд фазата „науката е готина“ – организация, която подкрепя децата през цялото им образователно пътуване. От развиването на ранна страст към науката до разбирането как биха могли да използват своето STEM образование в бъдеще и накрая до помощта им да стъпят на пътеки към STEM кариери.

Бях развълнуван да открия организация като Washington STEM, която прави точно това, и имах голям късмет да мога да се присъединя към персонала на Washington STEM.

В. Какво означава за вас справедливостта в образованието и кариерата в STEM?

За мен справедливостта в образованието и кариерата в STEM означава, че всеки човек, независимо от произхода си, има възможността и средствата да постигне мечтите си. Освен това, това също означава, че всеки в нашата общност, който може да направи промени, работи заедно за идентифициране, разбиране и премахване на бариерите, които са повлияли негативно на учениците, особено на учениците, които исторически са били изключени от STEM пространствата. Голяма част от процеса на възстановяване на нашите образователни системи е не само идентифицирането, че има проблем, но и разбирането защо съществуват тези бариери и как те влияят на учениците.

Въпрос: Защо избрахте кариерата си?

Все още съм доста рано в кариерата си и всеки път винаги се развива и наистина няма крайна точка. Личният ми път досега ме доведе до няколко различни работни места, но общата тема за всички тези работни места беше образованието. За известно време работих във висшето образование, след това неформално образование и за известно време бях на път да стана учител. Образованието като котва по пътя ми беше успокояващо, защото знам, че се вкоренявам в една от моите страсти. Има толкова много кариерни пътеки, извън преподаването, които ще ми позволят да участвам в образованието и да имам реално въздействие върху другите. И така, развълнуван съм, че открих някъде като Washington STEM, където мога да окажа влияние върху променящите се образователни системи.

Въпрос: Можете ли да ни кажете повече за вашето образование/кариерен път?

Когато завърших гимназия, си мислех, че искам да бъда учен. Мислех, че ще ми хареса да работя в лаборатория, но след като работих в лаборатория по време на колежа, реших, че това не е за мен, не обичах да се взирам в микроскоп по цял ден! И така, започнах да разглеждам другите си страсти и открих, че интересите ми се въртят около работата с други хора и изграждането на отношения и връзки. Така преминах към кариера, фокусирана върху образованието. Все още обичам науката и все още съм голям маниак, но службата ми носи истинска радост.

В. Какво Ви вдъхновява?

Това вероятно звучи изтъркано, но честно казано, научните иновации наистина ме вдъхновяват. Има толкова много невероятни и креативни идеи, които хората са измислили, за да разрешат някои от най-големите ни проблеми (или просто се опитват да решат нещо, което смятат за готино) и никога не знаете докъде ще доведат тези открития или иновации . Вдъхновяващо е, че тези хора се опитват да се справят с някои от най-големите световни предизвикателства и проблеми – разширявайки границите на нашето разбиране за науката напред и правейки нови, по-големи и по-добри открития.

В. Кои са някои от любимите ви неща за щата Вашингтон?

Израснах в Колорадо, но се преместих тук, за да изпитам нещо различно след колежа. Бях живял само в Колорадо, така че исках да изляза и да изследвам. Когато посетих Вашингтон, беше толкова готино място! Харесвам близостта до водата и огромното разнообразие от различни екосистеми и среди, които можете да изследвате, от тропически гори до пустини, това е прекрасно!

В. Кое е нещото за вас, което хората не могат да намерят в интернет?

Първата ми работа в гимназията беше да уча деца на възраст между четири и 13 как да играят голф. Интересно преживяване е да подариш на четиригодишно дете стик за голф и да се увериш, че никой няма да се нарани. Участвах в програмата като дете и след това започнах да работя там, когато бях в гимназията. Беше забавно преживяване, макар че не знам дали бих се върнал към четиригодишните и голф клубовете. Сега не играя голф толкова много, но си мислех да занеса стиковете си на тренировъчното игрище.