УКРЕПВАНЕ НА СТЕБЛОВОТО ОБРАЗОВАНИЕ K-12

Нашата стратегия K-12 се фокусира върху критичните пресечни точки в науката и STEM образованието. За да могат студентите във Вашингтон да успеят, трябва да възприемем многостранен подход към промяната на системите.

УКРЕПВАНЕ НА СТЕБЛОВОТО ОБРАЗОВАНИЕ K-12

Нашата стратегия K-12 се фокусира върху критичните пресечни точки в науката и STEM образованието. За да могат студентите във Вашингтон да успеят, трябва да възприемем многостранен подход към промяната на системите.
Тана Питърман, старши програмен директор

Overview

За да процъфтяват студентите във Вашингтон, особено тези, които в миналото са били недостатъчно представени в областите STEM ¬– цветнокожи студенти, студенти с ниски доходи, момичета и млади жени и студенти от селските райони – нашите системи K-12 трябва да направят повече, за да осигурят необходим образователен и кариерен опит, който води до работни места и кариери със семейни заплати.

Вярваме, че студентите във Вашингтон имат гражданско и законово право да завършат STEM грамотност. Грамотните по STEM индивиди са критично мислещи и потребители на информация, способни да използват концепции от науката, технологиите, инженерството и математиката, за да разберат сложни проблеми и да ги разрешават заедно с други. Висококачественото STEM образование в нашите системи K-12 е от съществено значение за всички ученици в нашия щат, за да развият STEM грамотност.

Washington STEM се ангажира да се грижи и подкрепя всички части на континуума K-12 чрез стратегически партньорства, застъпничество на държавно и регионално ниво и използването на интелигентни, контекстуализирани данни, които водят до информирано вземане на решения.

Какво правим

Подкрепа за записване с двоен кредит
Курсовете с двоен кредит осигуряват ценен образователен опит за учениците в гимназията и помагат за култивирането на солидна основа за учене и подготовка за кариера, като същевременно получават кредит за колеж и отговарят на изискванията за завършване на гимназия. Washington STEM подкрепя справедливото двойно кредитиране чрез усилия както в политиката, така и в практиката. От 2020 г. участваме в Щатската работна група за двоен кредит, като работим с държавни агенции, институции за висше образование и K-12 за проучване и разработване на препоръки за политики, които подкрепят справедливо записване и завършване на двоен кредит. Ние също така работим с преподаватели в секторите K-12 и висшето образование, за да подготвяме, анализираме и действаме въз основа на наличните данни, за да подобрим записването и завършването на курсове с двоен кредит. Нашето ново Инструментариум от гимназия до след средно образование, (актуализацията на инструментариума идва през януари 2024 г.), създадена в партньорство с Eisenhower High School и OSPI, е предназначена да помогне на практиците да проучат водещите въпроси зад несъответствията при двойно кредитно участие. Инструментариумът подчертава ключови възможности и потенциални стратегии за подобряване на капитала при двойно кредитно участие.

Разработване на инструменти за данни
За да могат студентите във Вашингтон да вземат интелигентни решения за бъдещето си в STEM, те и техните възрастни поддръжници трябва да знаят какви работни места ще има в собствения им двор, кои работни места плащат издръжка и заплати за издръжката на семейството и кои пълномощия ще помогнат да се гарантира че са конкурентни за тези работни места. Washington STEM разработи безплатен интерактивен инструмент за данни, the Табло с идентификационни данни на пазара на труда, за да предостави тези данни.

Очаквайте през 2024…
В нашия стратегически план за 2022-2024 г. ние очертаваме план за по-добро разбиране на системните проблеми с преподавателската работна сила по STEM. Ще продължим да идентифицираме начини, по които можем да допринесем с нашето партньорство, директна подкрепа и политически опит, за да разнообразим преподавателската работна сила в STEM и да се справим с регионалния недостиг на работна сила.

СТЪБЛОВИ ИСТОРИИ Вижте всички истории
Интегрирането на науката в началната класна стая носи дивиденти по-късно
LASER в щата Вашингтон помага на елементарната наука да се завърне! Елементарната наука е ключова за развитието на добре закръглени ученици, които могат да се ориентират в бързо променящия се свят: от управление на здравето и домовете си до разбиране на променящата се среда.
Гимназия до висше образование: технически документ
Преобладаващото мнозинство от студентите във Вашингтон се стремят да посещават висше образование.
„Защо STEM?“: Случаят за силно научно и математическо образование
До 2030 г. по-малко от половината от новите работни места на начално ниво в щата Вашингтон ще плащат семейна заплата. От тези работни места със семейна заплата 96% ще изискват акредитация след средно образование, а 62% ще изискват STEM грамотност. Въпреки възходящата тенденция в работните места в областта на науката и математиката, образованието по природни науки и математика не разполага с достатъчно ресурси и е без приоритет в щата Вашингтон.
Следучилищната програма STEM се основава на знанията на местното население
Когато следучилищна програма, обслужваща малка селска общност в Колумбийското дефиле, видя наплив от племенни ученици, преподавателите видяха възможност - да интегрират местните знания в STEM образованието.