Математическото мислене започва с раждането.

Искаме да сме сигурни, че всички деца развиват увереност в STEM и положителна математическа идентичност.

Математическото мислене започва с раждането.

Искаме да сме сигурни, че всички деца развиват увереност в STEM и положителна математическа идентичност.
Солейл Бойд, д-р, старши програмен служител

Overview

90% от развитието на мозъка се случва преди детската градина и достъпът до висококачествено ранно обучение е една от най-добрите инвестиции, които можем да направим за малки деца.От повишена готовност за училище до продължаващи академични и социални и емоционални резултати, изследването е ясно, че ученето и подкрепата, които детето получава в началните си години, ще имат драматично въздействие, когато то отиде на училище и по-късно в живота.

Ранното учене се случва в дома, общността, а за много деца в ранна грижа и образователни заведения. В момента обаче само 51% от децата имат достъп до ранна грижа, от която се нуждаят. Фокусът ни върху системите за ранно обучение във Вашингтон е съсредоточен върху това как да гарантираме, че малките деца имат равен достъп до висококачествени ранни грижи и STEM опит, който ще им помогне да преуспяват в живота.

Ранното обучение по математика е особено важно, защото предсказва по-късните резултати от обучението. Деца, които започват силно в математиката, остават силни в математиката и превъзхождат връстниците си и в грамотността. Целта е да се гарантира, че всяко дете в нашия щат има постоянен достъп до възможности за радостно и ангажиращо STEM обучение.

Какво правим

Инвестиране в обещаващи STEM практики

  • Набиране на шампиони за грижи за деца: Свикваме лидери в индустрията от целия щат, за да се застъпваме за цялостни решения в нашата система за грижи за деца. Научете как можете да се включите.
  • STEM мрежи: Ние си партнираме с десет STEM мрежи в целия щат, за да идентифицираме местни решения, които са в центъра на приоритетите на общността. Ранното програмиране на STEM и работата на системно ниво са пригодени в партньорство с общности, за да се гарантира, че децата, семействата и преподавателите имат достъп до вдъхновяващи възможности и ресурси за учене в STEM.
  • Story Time STEAM в действие / en Acción е проект на общността, който се фокусира върху подкрепата за равнопоставеност в ранната математика за деца и семейства чрез програмиране на разкази и използване на споделен опит при четене за подпомагане на развитието на ранни математически умения.

Използване на данни и ангажиране в застъпничество

  • Новото STEM от таблата за управление на Numbers проследяване на ключови индикатори и системни входове за ранно обучение, K-12 и кариерни пътища. Таблата за управление показват на щатско и регионално ниво: владеене на математика, степен на завършване на FAFSA и напредък след средно образование, включително записване и завършване на акредитиви.
  • Състоянието на децата
  • Оценка на осъществимостта на бизнеса с грижи за деца („Оценител“) е онлайн калкулатор, предназначен да помогне на потенциалните собственици на бизнес за грижи за деца да разберат вероятните разходи, приходи и осъществимост на тяхната бизнес идея за грижи за деца.
  • застъпничество: Ние работим в координация с партньори за политики за ранно обучение и застъпничество, включително Алианса за действие за ранно обучение (ELAA) и други, за да напреднем в приоритетите, фокусирани върху достъпни и достъпни ранни грижи и образование, висококачествено ранно обучение и привеждане в съответствие на системите.
  • Интерактивни данни: В партньорство с Департамента за деца, младежи и семейства (DCYF) създадохме Табло с данни за нуждите и доставките на детски грижи. Този инструмент отразява текущото състояние на капацитета и търсенето на детски грижи във Вашингтон и отговаря на необходимостта от редовни, актуални данни за грижите за деца и предучилищните нужди в местните общности.
СТЪБЛОВИ ИСТОРИИ Вижте всички истории
Комикс: Луна търси ранно обучение
Тук във Washington STEM обичаме да гледаме голямата картина на образователните системи на нашия щат. Всички знаем, че ранното обучение е важно. Но защо е толкова трудно да се намери? Луна, нашият малък, но могъщ кореспондент на STEM, разследва.
Дежаргонизирайте го! комикс: Ранна математическа идентичност
Има много жаргон в застъпничеството за образование. Тук, във Washington STEM, ние сами сме виновни, че използваме няколко думи от пет срички за петдесет долара. Ние създадохме Дежаргонизирайте го! комикси, които да помогнат на всички ни да станем на една и съща страница, да разберем образователните проблеми в цялата страна и да спечелим Скрабъл. В този брой разопаковаме „Ранна математическа идентичност“. Ако някога сте имали криза на идентичността, свързана с математика, това е за вас.
Интегриране на гласовете на общността: Състоянието на децата Съвместно проектиране на блог: Част II
Във втора част от блога за процеса на съвместно проектиране „Състоянието на децата“ изследваме тънкостите на процеса на съвместно проектиране – и как той е повлиял на докладите и самите участници.
Изравняване: разходите за управление на бизнес за грижи за деца
Повечето родители в щата Вашингтон знаят, че намирането на детски заведения е трудно, дори ако имате ресурсите и цената не е фактор. Този нов инструмент помага на потенциалните собственици да оценят реалните разходи за управление на бизнес за грижи за деца.