Наздраве за випуск 2024

Поддържане на работата ни по застъпничество
По време на законодателна сесия през 2024 г., Washington STEM проследи и прегледа над 170 законопроекта – и това изисква много организация. За щастие имахме Жасмин Рандхава, нашия стажант по политика и застъпничество, за да поддържаме нещата гладки.
Директорът на политиката Jayme Shoun казва: „Жасмин ни помогна да се застъпваме, проследяваме, синтезираме и създаваме дълготрайно въздействие в нашата работа по политиката. Толкова много от това, което използваме в координацията, организацията и споделянето на информация, идва от нея.
Миналия месец Жасмин завърши магистърската си степен по международни изследвания от Вашингтонския университет.

Изковаване на пътя към справедливостта на данните
По време на времето им като стипендиант на общността на колежа по образование на Университета на Вашингтон, Сюзън Хоу се присъединиха към местни образователни лидери от целия щат, за да проучат как Максимална представителност – набор от практики, които разпознават всеки аспект от расовия или племенния произход на ученика при събирането, анализирането и докладването на данни – могат да бъдат приети и приложени за подобряване на образованието в нашата държава.
Директорът на Impact Мин Хуангбо казва: „Сюзън е магнит за хората. Тяхната топлота помогна на училищата и семействата да се отворят към възможността да използват максимално представителство за увеличаване на достъпа и партньорствата около местното образование.“
През изминалата година Сюзън получи статут на докторант (PhC) в Колежа по образование на Университета във Вашингтон и спечели престижна дружба в Тайван. Там те ще завършат дисертацията си местна общност в родния им град. (И се наслаждавайте на боба за $1!)

Ангажиране на семейства в целия щат
Като бивш стипендиант на общността на образователния колеж на Университета на Вашингтон, Хенедина Таварес се срещна с имигрантски семейства в целия щат, за да разбере как гимназистите и техните родители мислят за образованието след средното образование. Нейната работа информира нашата Проект с двоен кредитен капитал, което доведе до STEM във Вашингтон Сътрудничество от гимназия до висше образование, който сега включва 40+ училища и 11,000 XNUMX+ ученици в целия щат. Какво ще кажете за ефекта на доминото?
„Нашата работа от гимназията до висшето образование не би била същата без дълготрайното въздействие и радостното партньорство на Хенедина“, казва старши програмен директор K-12 Тана Петерман. „В своята дисертация и последваща работа тя продължава да моделира автентична ангажираност на общността към ново бъдеще. Всеки, който участва в изследователски и практически партньорства, може да се поучи от нейната работа!“
Д-р Таварес защити дисертацията си през юни, спечелвайки докторска степен от Колежа по образование към Университета на Вашингтон.

Внасяне на справедливост в ранното обучение
Като стажант-консултант във Washington STEM, Джейда Холидей прекара последната година в работа с чернокожи и местни общности в централния Пюджет Саунд. Целта? Да помогнем за въвеждането на фокусирано върху STEAM ранно обучение в окръзите Кинг и Пиърс.
В допълнение, изследванията на Джада за състоянието на Черното дете оформят бъдещето на нашата организация, докато създаваме следващия си стратегически план.
Старши програмен служител Солейл Бойд казва: „Работата на Джейда се корени в нейния собствен опит и е водена от нейния дипломиран фокус върху радостта на чернокожите и освобождението в образованието. Нейният опит и изследвания са безценни и ще ръководят плановете ни за увеличаване на достъпа до висококачествено ранно обучение и ранна математическа идентичност.“
През юни Джада завърши магистърската си степен по образование: Лидерство и политика от Колежа по образование към Университета на Вашингтон.
Направете данните по-достъпни

От 2018 г. до 2021 г. Лана Хуизар се присъединява към STEM във Вашингтон като сътрудник на общността от Колежа по образование на Университета във Вашингтон. През това време тя помогна за разработването на някои от нашите най-популярни инструменти и отчети за данни, включително Инструмент за възможност за удостоверяване по региони и отрасли (CORI), STEM в числата, и Доклади за състоянието на децата.
Главно предложение за въздействие Jenée Myers Twitchell казва: „Лана беше първият ни сътрудник и ни помогна да научим и направим толкова много! Тя помогна да се гарантира, че данните са достъпни и полезни за практици, учители и лидери във всеки регион на щата. Това продължава да бъде част от нашия таен сос – тя имаше такава ръка в нашия растеж и посока като организация.
Лана продължи да работи с училищни райони във Вашингтон и Колорадо, водещи в областта на справедливостта, психичното здраве и партньорствата в общността. И на всичкото отгоре? Тя ще завърши докторската си степен по училищна психология от Вашингтонския университет тази есен. Ахаааа!
***