تعرف على الدكتورة تيري ماريسكا، دكتوراه في الطب، وطبيبة وامرأة بارزة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

هل يمكن أن تشرح لنا ماذا تفعل؟
أنا طبيب في المقام الأول. أعمل كطبيبة عائلية، وهذا يعني أنني أعتني بالأشخاص من جميع الأعمار. كما أعمل كمدرس للأطباء. وأعمل أيضًا مع المجتمع، وأقوم بأشياء في مجال الصحة البيئية باستخدام ممارساتي الثقافية الخاصة - مثل حفظ البذور والطب النباتي التقليدي واستعادة الأراضي.

ماذا كان تعليمك و / أو مسار حياتك المهنية؟ كيف وصلت إلى ما أنت عليه الآن؟
ذهبت إلى مدرسة ويست إيسليب الثانوية في نيويورك، وهي مدرسة حكومية ضخمة ــ وكان عدد طلاب دفعتي المتخرجة 769 طالباً. في تلك الأيام، كان المعلمون يتتبعونك ويحددون ما يعتقدون أنك قادر عليه. ونتيجة لهذا، التحقت بعدد لا بأس به من فصول الرياضيات والعلوم. وبصراحة، لم يكن ذلك دائماً للأفضل ــ فقد فاتني علم الأرض وعلم الفلك، اللذين ربما كنت لأدرسهما لو كنت قد حصلت على هذه المعرفة في وقت سابق.

ثم التحقت بالجامعة لمدة أربع سنوات، ثم التحقت بكلية الطب لمدة أربع سنوات في كلية فاسار، حيث يتم التدريب العملي الفعلي. بعد ذلك، هناك ما يسمى بالتدريب العملي، حيث تتعلم تخصصك. تخصصي هو طب الأسرة، والذي يعني معالجة ما نسميه المشكلة غير المتمايزة - عندما لا يعرف شخص ما الخطأ الذي يعاني منه. يتطلب تضييق الاحتمالات قدرًا هائلاً من المنطق والخلفية، والتي نتعلمها خلال فترة التدريب التي تستمر لمدة ثلاث سنوات.

وأخيرًا، عندما قررت أن أقوم بالمزيد من الأعمال المتعلقة بالتدريس والطب، قمت بزمالة تدريس لمدة عام.

كيف بدأت في المشاركة في حفظ البذور؟
خلفيتي القبلية هي Kanienʼkehá꞉ka، والتي تعني الموهوك، والتي تمثل الشعوب الأصلية في الشمال الشرقي. ويتعلق جزء من تعاليمنا بدور المرأة في الحفاظ على الممارسات الزراعية مثل حفظ البذور.

إن حفظ البذور هو علم. لقد تعلمت في طفولتي كيفية زراعة الأشياء ومتى وكيف نحافظ على البذور. يأتي بعض العلم من الكبار وبعضه من التجارب التي نجريها باستمرار - وخاصة فيما يتعلق بتغير المناخ. لم يكن الأمر مجرد فصل دراسي - بل هو مجرد جزء من الحياة ومسؤولية.

ما هي أهم التأثيرات التي وجهتك إلى مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؟
في الستينيات والسبعينيات من القرن العشرين، كان عدد الطبيبات قليلًا للغاية. كانت والدتي تعتقد أنني يجب أن أصبح ممرضة، وفكرت: "حسنًا، ربما تكون على حق - فلماذا لا أجرب ذلك؟" خلال المرحلة الإعدادية والثانوية، أصبحت مساعدة تمريض معتمدة وأدركت أن هذا ليس من نصيبي. لكن تشجيعها جعلني أفكر في نوع ما من مهنة الرعاية الصحية.

في سنتي الأخيرة في الكلية، كان لدي أستاذة في علم الوراثة كانت محاضراتها تتضمن الكثير من التجارب على ذباب الفاكهة. لكن ما أذهلني حقًا هو دقتها المذهلة في استخدام اللغة. قالت: "يتعين عليك أن تتعلم الكتابة بشكل جيد حقًا، لأنك يجب أن تكون قادرًا على توصيل أفكارك إلى أشخاص قد لا يكونون علماء". لم تنتقد علمنا فحسب، بل انتقدت أيضًا مدى نجاحنا في توصيل أفكارنا - وكانت لا ترحم. لقد أحببتها واحترمتها حقًا، وقد ساعدني هذا الدرس في التواصل بشكل كبير في عملي.

هنا في واشنطن ستيم، بدأنا الحديث عن هوية الرياضيات المبكرة. هوية الرياضيات المبكرة الإيجابية، والتي تعني معرفة أنك قادر على ممارسة الرياضيات وأنك تنتمي إلى الرياضيات، تساعد الطلاب على النجاح في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ما هي بعض أهم تجاربك المبكرة في الرياضيات، وكيف تعتقد أن ذلك أثر على حياتك المهنية؟
كما ذكرت، فقد أخذت عدة دروس في الرياضيات في المدرسة الثانوية. وقد نجحت في تلك الاختبارات، ولكن كان لزامًا عليّ أن أحصل على درجة كاملة حتى أتمكن من الانسحاب من دروس الرياضيات التي أدرسها في السنة الأولى بالكلية. لذا، انتهى بي الأمر إلى دراسة حساب التفاضل والتكامل مرة أخرى في السنة الأولى. لقد كان الفصل الدراسي الأول بمثابة دافع لي حقًا - فقد كنت أعاني إلى الحد الذي جعلني أترك الفصل. لقد كانت لحظة حقيقية من التساؤل حول نفسي.

لقد أدركت أن الطريقة التي يتم بها تدريس المادة لم تكن مناسبة لي، وقد التقيت بطلاب آخرين شعروا بنفس الطريقة.

في العام التالي، أخذت درس حساب التفاضل والتكامل مرة أخرى مع مدرس مختلف، وكان كل شيء على ما يرام. في بعض الأحيان، تحتاج إلى الثقة بنفسك أو البحث عن شخص لديه نهج مختلف في التعامل مع مادة الدراسة.

ما هو الجزء المفضل لديك من عملك؟
أحب العلاقات الطويلة الأمد التي أتمتع بها مع الناس. أحب أن أرى المرضى وهم يتحسنون. أستمتع برؤية طلابي الأطباء يتحولون من الخوف والتوتر إلى مدافعين عن المجتمع يتمتعون بكفاءة فائقة.

أحب العمل في الخارج، وخاصة في مجال استعادة الأراضي مع القبائل. ويشمل بعض ذلك أقاربنا من النباتات الطبية. وبالنسبة لي، كل هذه الأشياء مرتبطة ببعضها البعض.

ما الذي تعتبره أكبر إنجاز حققته في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟
في جامعة واشنطن، أصبحت أول أستاذة في قسمي في تخصص الطب العائلي. وهناك عدد قليل للغاية من السكان الأصليين على مستوى البلاد الذين حققوا هذه المرتبة كشعب أصلي، ولهذا السبب أنا فخورة بذلك. ليس لأن هذا يمنحني منبراً كبيراً، ولكن بقدر ما يلهم الآخرين ليدركوا أنهم قادرون على القيام بنفس الشيء.

أعتقد أن التمثيل مهم في كافة المجالات، بما في ذلك المجال الأكاديمي. من المهم لنا أن نرى أنفسنا وأن يقول المجتمع غير الأكاديمي: "مرحبًا، نحن فخورون بك".

هل هناك أي صور نمطية عن النساء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ترغب في التخلص منها شخصيًا؟
لم أعد أواجه الكثير من الصور النمطية، على الرغم من أنني كنت أواجهها بالتأكيد في السبعينيات. كان هناك الكثير من التساؤلات حول كون المرأة طبيبة. تساءل الناس عن سبب اختياري للطب العائلي - أخبروني أن لدي القدرة على القيام بأكثر من ذلك. كنت مثل: "هل أنت تمزح؟" الطب العائلي هو المجال الأكثر احتياجًا، وخاصة لمجتمعاتنا القبلية في المحميات وللممارسة الريفية، وهو ما فعلته لبعض الوقت. بدأت أهتم أكثر بكوني شخصًا أكبر سنًا في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات - لا يزال لدينا مساهمات لنقدمها، بما في ذلك دعم الجيل القادم.

لا يمكنك السماح للآخرين بتصنيفك، سواء كانوا يعتقدون أنك ذكي للغاية أو لست ذكيًا بما يكفي.

ما هي الصفات الفريدة التي تعتقد أنك تجلبها إلى STEM؟
أؤمن بالعلم الأصلي – ولا أعتقد أن العلم الغربي هو السبيل الوحيد للنظر إلى العالم. فأنا أحمل ممارساتي الثقافية الخاصة إلى عالم العلم وأعيد ربط الناس بهذه المفاهيم. وأعتقد أن هذا مهم بشكل خاص الآن حيث نواجه تغير المناخ.

على الرغم من أن تكنولوجيا الرعاية الصحية قد تقدمت بالتأكيد، إلا أننا لسنا الأفضل دائمًا في تقديم الرعاية الرحيمة وتشجيع الناس على ممارسة ممارساتهم الثقافية. إن القدرة على تبني وجهات نظر مختلفة هي صفة فريدة بالنسبة لي.

كيف ترى أن العلوم والتكنولوجيا والهندسة و/أو الرياضيات تعمل معًا في وظيفتك الحالية؟
نستخدم جهازًا يسمى مقياس التنفس لتشخيص أمراض الرئة المزمنة مثل انتفاخ الرئة أو الربو. إن مقياس التنفس تقني للغاية - فهو يتفاعل مع سجلاتنا الصحية الإلكترونية ويقوم بإجراء هذه الاختبارات. نظرًا لأنه يتعين عليك التنفس في أنبوب صغير، فقد أوقفنا كوفيد حقًا عن استخدامه. عندما استأنفنا العمل، لم يتذكر أحد في العيادة باستثنائي كيفية استخدامه. هذه هي ميزة كونك شخصًا أكبر سنًا.

في وقت سابق من هذا الأسبوع، كنت أعمل مع أحد المتدربين، وكان لدينا مريضان يستخدمان جهاز قياس التنفس في وقت واحد تقريبًا. وكان على المتدرب أن ينظر إلى أرقام الجهاز لمعرفة ما إذا كان الاختبار دقيقًا، ثم يفسر النتائج.

ماذا تود أن تقول للشابات اللاتي يفكرن في بدء مهنة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؟
أقول لك انطلق. إنه أمر مُرضٍ ولا يمل أبدًا. أعتقد أنك ستجد أشخاصًا متشابهين في التفكير في أي مجال تختاره - وبعضهم لن يكونوا من النساء. سيكون هناك أشخاص من جميع الأطياف يدعمون العمل الذي تقوم به. عليك أن تكتشف من هم هؤلاء الأشخاص، وتلتزم بهم، وتتعلم منهم.

هل يمكنك مشاركة حقيقة ممتعة عن نفسك؟
لقد زرت كل ولاية في الولايات المتحدة. وبعيدًا عن ولايتي نيويورك، أحب نيو مكسيكو أكثر من أي ولاية أخرى. فهناك شيء خاص في الصحراء المرتفعة: السحب والسماء. كما أنها عالم مختلف تمامًا من النباتات التي تتركني دائمًا في حالة من الرهبة.

هناك مجال للرهبة في حياتنا، ويجب علينا أن نكون قادرين على إدراك ذلك.