الجابري يقفز
يقفز الجعبري: نظرة عامة ووصف
قطعة
تدور هذه القصة حول صبي صغير يذهب إلى المسبح مع والده ويريد القفز من لوح الغوص العالي ولكنه يخشى القيام بذلك. وبفضل التطمينات الذاتية والتشجيع من والده ، يتغلب الجعبري في النهاية على خوفه ولا يصعد السلم فحسب ، بل يقفز من اللوح إلى الماء ، ويشعر بالنجاح والفرح الناتج عن المثابرة وقهر مخاوف المرء.
ممارسة الرياضيات (المثابرة)
بينما يعمل Jabari بشجاعة على القفز من مكان مرتفع ، يمكن للأطفال الصغار أن يروا كيف يبدو أن الشخصية تلتزم بشيء ما ، حتى عندما يكونون خائفين. نماذج الجعبري - ويسمح لنا بالمناقشة - المثابرة. يمكننا أن نقيم روابط بين الطرق التي يتحلى بها الجابري بشجاعة مع شيء جديد والطريقة التي يجب أن يتحلى بها علماء الرياضيات بالشجاعة مع الأفكار الجديدة. يتشبث علماء الرياضيات - مثل الجعبري - بالمسائل ، حتى عندما تكون صعبة. يمكننا دعم علماء الرياضيات الشباب ليعرفوا أن الشعور بالصراع يمكن أن يكون مثيرًا ومرهقًا!
محتوى الرياضيات
على الرغم من أن هذا الكتاب ليس قصة رياضية صريحة ، إلا أن هناك العديد من الفرص لمناقشة وتعلم المحتوى الرياضي. قد يلاحظ الأطفال ويحسبون عدد الأطفال الذين يقفون في طابور في لوحة الغوص أو عدد الدرجات على السلم. قد يكون لديهم فضول لمعرفة مدى ارتفاع لوح الغوص ويتساءلون عن العلاقة بين ارتفاع اللوح وعمق غرق الجعبري في نهاية البركة العميقة!
اقرأ بصوت عالٍ: دعونا نقرأ معا
جرب واحدًا (أو الكل) من الأصوات الثلاثة التي تمت قراءتها بصوت عالٍ الواردة أدناه.
افتح الإشعار و Wonder Read
استمتع بالقراءة الأولى حيث تتابع اهتمامات الأطفال ، وتوقف مؤقتًا حيث توجد الطاقة لتسأل ، ماذا تلاحظ؟ و / أو ماذا تتساءل؟ احتفل بسماع أفكار الأطفال!
قراءة عدسة الرياضيات
يمكن أن تعود قراءة العدسة الرياضية مرة أخرى إلى ما لاحظه الأطفال وتساءلوا عنه رياضيًا أثناء القراءة الأولى! قد تقرأ أو لا تقرأ بالكامل أو ربما تقفز إلى أجزاء محورية من القصة للتفكير في موضوع المثابرة. على سبيل المثال ، قد تقول ، "لقد لاحظت أن الجعبري شعر بالخوف وهو يشاهد الأطفال الآخرين يتسلقون السلم الطويل ويقفزون. لاحظت أنه ضغط على يد والده. لقد تساءلت عن ارتفاع لوحة الغوص. دعونا نفكر أكثر في عجائبك. ما هو ارتفاع اللوح في رأيك؟ كيف يمكننا تقدير الارتفاع؟ " أو ربما تتوقف قليلاً لتفكر أكثر في الاستراتيجيات التي يستخدمها الجعبري للتغلب على مخاوفه ، قائلاً: "لاحظت أن الجعبري أخذ نفساً عميقاً وقال:" أحب المفاجآت ". ماذا تفعل عندما تشعر بالخوف ولكنك تريد تجربة شيء جديد؟ ما هو مثال على فكرة جديدة جربتها - أو مخاطرة قمت بها - بصفتك عالم رياضيات؟ "
القصة استكشف اقرأ
يمكن أن تعود قراءة استكشاف القصة مرة أخرى لإعادة النظر في ما لاحظه الأطفال وتساءلوا عن القصة أثناء القراءة الأولى! قد تقرأ أو لا تقرأ بالكامل أو ربما تقفز إلى أجزاء محورية من القصة لتفكر كقراء. على سبيل المثال ، قد تقول ، "لقد لاحظت أن أفعال الجعبري ومشاعره لا تتفق دائمًا مع ما يقوله. دعنا نعود ونفكر في الكلمات والأفكار التي يقولها الجعبري وهو يعمل لتسلق السلم والقفز إلى البركة - هل تتطابق مع ما يفعله أو ما يشعر به؟! " أو قد تتوقف عند الصفحات التي قد يشعر فيها الجعبري بمشاعر قوية وتسأل ، "كيف يشعر الآن؟ هل شعرت بهذه الطريقة من قبل ، وإذا كان الأمر كذلك ، فما الذي جعلك تشعر بهذا الشكل وما الذي ساعدك على الشعور بالتحسن؟ "